เมื่อแม่ผ่านมาฮัทแล้วแม่จะยังคงเป็นแม่อยู่ แต่แม่จะมาพร้อมกับ mahat และเป็น mahat-ma

- นักษัตร

DIE

คำ

ADEPTS อาจารย์และ MAHATMAS

(ต่อ)

มีการคัดค้านหลายประการเกี่ยวกับการมีอยู่ของ adepts, อาจารย์และมหาตมะตามธรรมชาติที่เกิดขึ้นในใจของผู้ที่ได้ยินเรื่องนี้เป็นครั้งแรกหรือผู้ที่ได้ยินมันพิจารณาว่ามันไม่มีเหตุผลและน่าสังเวช ผู้คนและเพื่อรับเงินของพวกเขาหรือเพื่อเพิ่มความประพฤติเสื่อมเสียและต่อไปนี้ ตามธรรมชาติที่แตกต่างกันผู้คัดค้านออกเสียงอย่างอ่อนโยนต่อความเชื่อดังกล่าวหรือประกาศอย่างแรงว่าจะเป็นการนมัสการพระเจ้าเท็จหรือพยายามที่จะเหี่ยวแห้งด้วยการเสียดสีและเยาะเย้ยผู้ที่ประกาศความเชื่อในการสอนในขณะที่คนอื่น ๆ ปัญญาและพวกเขาตลกและหัวเราะเกี่ยวกับหลักคำสอน คนอื่น ๆ เมื่อได้ยินมันเป็นครั้งแรกหรือหลังจากพิจารณาเรื่องนี้เชื่ออย่างเป็นธรรมชาติและประกาศหลักคำสอนว่ามีเหตุผลและจำเป็นในรูปแบบของวิวัฒนาการสากล

ท่ามกลางการคัดค้านที่เกิดขึ้นคือถ้า adepts, master หรือ mahatmas มีอยู่แล้วทำไมพวกเขาถึงไม่มาอยู่ท่ามกลางมนุษย์แทนที่จะส่งทูตไปประกาศการดำรงอยู่ของพวกเขา คำตอบก็คือมหาตมะเช่นนี้ไม่ใช่สิ่งมีชีวิต แต่เป็นโลกฝ่ายวิญญาณและไม่เหมาะที่เขาจะมาส่งข้อความเมื่อคนอื่นในโลกสามารถสื่อข้อความนั้นได้ ในลักษณะเดียวกับที่ผู้ปกครองหรือผู้ปกครองของเมืองหรือประเทศไม่ได้สื่อสารกฎหมายกับช่างฝีมือหรือพ่อค้าหรือประชาชน แต่เป็นการสื่อสารกฎหมายดังกล่าวโดยคนกลางดังนั้นมหาตมะในฐานะตัวแทนของกฎหมายสากลไม่ได้ไปด้วยตัวเอง แก่ผู้คนในโลกเพื่อสื่อสารกฎหมายสากลและหลักการของการกระทำที่ถูกต้อง แต่ส่งทูตเพื่อแนะนำหรือเตือนผู้คนของกฎหมายที่พวกเขาอาศัยอยู่ ประชาชนอาจประกาศว่าผู้ว่าการรัฐควรสื่อสารกับพวกเขาโดยตรง แต่ผู้ว่าราชการจังหวัดจะให้ความสนใจเพียงเล็กน้อยต่อข้อความดังกล่าวโดยรู้ว่าผู้ที่ทำให้พวกเขาไม่เข้าใจสำนักงานที่เขาเติมเต็มและวัตถุประสงค์ที่เขารับใช้ มหาตมะจะให้ความสนใจเพียงเล็กน้อยกับผู้ที่คิดว่าเป็นหน้าที่ของเขาในการนำข้อความของเขาและแสดงตัวเองเพื่อพิสูจน์การมีอยู่ของเขาตามที่ผู้ว่าราชการจังหวัดต้องการในกรณีของพลเมืองที่โง่เขลา แต่มหาตมะจะยังคงทำตามที่เขารู้ดีที่สุดแม้จะมีการคัดค้านดังกล่าว อาจกล่าวได้ว่าภาพประกอบนี้ไม่ถือเพราะผู้ว่าราชการจังหวัดสามารถพิสูจน์การดำรงอยู่และตำแหน่งของเขาโดยปรากฏต่อหน้าผู้คนและจากบันทึกและโดยผู้ที่เห็นการเข้ารับตำแหน่งของเขาในขณะที่คนไม่เคยเห็นมหาตมะและไม่มีหลักฐานของเขา การดำรงอยู่ นี่เป็นความจริงบางส่วนเท่านั้น ข้อความของผู้ว่าราชการและข้อความของมหาตมะเป็นสาระสำคัญหรือเนื้อหาของข้อความที่มีผลกระทบหรือมีความเกี่ยวข้องกับผู้ที่ได้รับมัน บุคลิกภาพของผู้ว่าการหรือความเป็นเอกเทศของมหาตมะมีความสำคัญรองเมื่อเทียบกับข้อความ ผู้ว่าราชการจังหวัดสามารถเห็นได้เพราะเขาเป็นสิ่งมีชีวิตและไม่สามารถมองเห็นร่างของมหาตมะเพราะมหาตมะไม่ได้เป็นร่างกาย แต่เป็นจิตวิญญาณแม้ว่าเขาจะมีร่างกาย ผู้ว่าการรัฐอาจพิสูจน์ให้คนที่เขาเป็นผู้ว่าราชการเพราะบันทึกทางกายภาพแสดงให้เห็นว่าเขาเป็นและคนทางกายภาพอื่น ๆ จะเป็นพยานถึงความจริง สิ่งนี้ไม่สามารถเกิดขึ้นได้กับมหาตมะไม่ใช่เพราะไม่มีบันทึกและพยานเกี่ยวกับความจริง แต่เนื่องจากบันทึกการเป็นมหาตมะนั้นไม่ใช่ร่างกายและร่างกายมนุษย์ในขณะที่พวกเขาเป็นเพียงร่างกายไม่สามารถตรวจสอบบันทึกดังกล่าวได้

การคัดค้านอีกประการหนึ่งที่ต่อต้านการดำรงอยู่ของมหาตมะคือถ้าพวกเขามีตัวตนและมีความรู้และพลังอ้างสิทธิ์สำหรับพวกเขาแล้วทำไมพวกเขาถึงไม่แก้ปัญหาสังคมการเมืองและศาสนาของวันที่โลกทั้งโลกถูกรบกวนและสับสน เราตอบด้วยเหตุผลเดียวกับที่ครูไม่ได้แก้ปัญหาทันทีที่เด็กงง แต่ช่วยให้เด็กแก้ปัญหาโดยชี้ให้เห็นกฎของปัญหาและหลักการที่อาจทำให้เกิดผล . หากครูต้องแก้ปัญหาสำหรับเด็กเด็กจะไม่เรียนรู้บทเรียนและจะไม่ได้รับอะไรเลยจากการผ่าตัด ไม่มีครูที่ชาญฉลาดคนใดที่จะแก้ปัญหาให้กับนักวิชาการก่อนที่นักวิชาการคนนั้นจะจัดการกับปัญหาและแสดงให้เห็นถึงความมั่นคงและความตั้งใจจริงของงานที่เขาปรารถนาจะเรียนรู้ มหาตมะจะไม่แก้ปัญหาสมัยใหม่เพราะสิ่งเหล่านี้เป็นบทเรียนที่มนุษยชาติกำลังเรียนรู้และการเรียนรู้ที่จะทำให้คนมีความรับผิดชอบ ในลักษณะเดียวกับที่ครูให้คำแนะนำกับนักเรียนที่งงงวยในช่วงที่ยากและสำคัญในปัญหาดังนั้น adepts อาจารย์และมหาตมะจะให้คำแนะนำแก่มนุษยชาติผ่านวิธีการที่พวกเขาเห็นว่าเหมาะสมเมื่อใดก็ตามที่การแข่งขันหรือคน แสดงความปรารถนาอย่างจริงจังที่จะจัดการปัญหาที่พวกเขากังวล นักเรียนมักปฏิเสธคำแนะนำของครูและจะไม่ทำงานตามกฎหรือหลักการที่ครูแนะนำ ดังนั้นเผ่าพันธุ์หรือผู้คนอาจปฏิเสธที่จะแก้ไขปัญหาของพวกเขาตามกฎหรือหลักการบางอย่างของชีวิตที่ผู้เชี่ยวชาญหรือมหาตมะแนะนำโดยคนกลางเช่นเขาอาจเลือกที่จะให้คำแนะนำ อาจารย์คงไม่ยืนยัน แต่จะรอจนกว่าคนที่เขาแนะนำควรจะเต็มใจเรียนรู้ มันถูกถามว่ามหาตมะควรตัดสินใจคำถามและบังคับใช้โดยความรู้และพลังที่เขารู้ว่าถูกต้องและดีที่สุด ดังนั้นเขาอาจตามอำนาจของเขา; แต่เขารู้ดีกว่า มหาตมะจะไม่ผิดกฎหมาย หากมหาตมะเปิดตัวรูปแบบหนึ่งของรัฐบาลหรือรัฐของสังคมที่เขารู้ว่าดีที่สุด แต่ที่คนไม่เข้าใจเขาจะต้องบังคับให้คนทำและปฏิบัติหน้าที่ที่พวกเขาจะไม่เข้าใจเพราะพวกเขาไม่ได้ ได้เรียนรู้. โดยการทำเช่นนั้นเขาจะทำผิดกฎหมายในขณะที่เขาปรารถนาที่จะสอนพวกเขาให้ดำเนินชีวิตให้สอดคล้องกับกฎหมายและไม่ขัดต่อกฎหมาย

มนุษยชาติเป็นจุดสำคัญในการพัฒนา มนุษยชาติถูกรบกวนอย่างมากต่อปัญหาของมันเช่นเดียวกับเด็ก ๆ ที่เรียนบทเรียน ในช่วงหัวเลี้ยวหัวต่อที่สำคัญนี้ในประวัติศาสตร์ของการแข่งขันมหาตมะได้เสนอให้มนุษยชาติกฎและหลักการของชีวิตที่จะแก้ปัญหาเดือดร้อนของพวกเขา ยังคงเป็นที่จะเห็นว่ามนุษย์จะเป็นเหมือนนักวิชาการที่พร้อมปฏิบัติตามหลักการและคำแนะนำที่เสนอหรือไม่ว่าพวกเขาจะปฏิเสธคำแนะนำและยังคงคลำหาปัญหาของพวกเขาในลักษณะสับสนและฟุ้งซ่าน

อีกข้อคัดค้านก็คือถ้าสิ่งมีชีวิตที่เรียกว่ามหาตมะไม่ว่าพวกเขาจะเป็นข้อเท็จจริงหรือเพ้อฝันจะได้รับการยกย่องให้เป็นเครื่องบินที่อ้างสิทธิ์สำหรับพวกเขาสิ่งนี้ทำให้พวกเขาเป็นสถานที่ของพระเจ้า

การคัดค้านนี้สามารถเกิดขึ้นได้โดยผู้ที่เชื่อว่าพระเจ้าของเขาคือพระเจ้าเที่ยงแท้ มหาตมะที่เราพูดไม่ต้องการนมัสการมนุษยชาติ มหาตมะที่เราพูดนั้นดีกว่าเทพเจ้าองค์ใดที่ต้องการนมัสการสาวกของพวกเขา พระเจ้าที่แท้จริงของจักรวาลไม่สามารถถูกขับไล่ออกไปจากที่ของมันได้และมหาราชาจะไม่ต้องการที่จะกำจัดพระเจ้าองค์เดียวออกไปจากที่นั่น มหาตมะที่เราพูดจะไม่ปรากฏต่อมนุษย์เพราะลักษณะเช่นนี้จะทำให้มนุษย์ตื่นเต้นและทำให้พวกเขานมัสการพวกเขาโดยไม่ทราบว่าพวกเขาบูชาอะไรจริงๆ มหาตมะที่เราพูดไม่ได้เข้าร่วมการแข่งขันเพื่อบูชาหรือบูชามนุษย์เช่นเดียวกับตามศาสนศาสตร์ของพวกเขาเทพต่าง ๆ ของศาสนาที่แตกต่างกันซึ่งแต่ละคนอ้างว่าเป็นพระเจ้าที่แท้จริงและมีเพียงองค์เดียวโดยเฉพาะ พระเจ้าที่พวกเขาเคารพบูชา ผู้ที่จะนมัสการมหาตมะหรือพระเจ้าประกาศในเชิงบวกโดยการกระทำของเขาที่เขาไม่เข้าใจของพระเจ้าองค์เดียวผ่านทั้งหมด

Adepts, Masters and Mahatmas เป็นสิ่งจำเป็นในการเชื่อมโยงในแผนวิวัฒนาการ แต่ละคนมีสถานที่ของเขาในระนาบที่แตกต่างกันของการเป็น แต่ละคนเป็นหน่วยสืบราชการลับที่ทำงานอย่างมีสติในโลกแห่งดวงดาวจิตใจและจิตวิญญาณ ผู้ชำนาญคือการเชื่อมโยงที่มีสติระหว่างร่างกายและจิตใจ เขาใช้ชีวิตอย่างมีสติในโลกแห่งดวงดาว อาจารย์คือการเชื่อมโยงที่มีสติระหว่างโลกและดวงดาว เขาใช้ชีวิตอย่างมีสติในโลกแห่งความคิดหรือจิตใจ มหาตมะคือการเชื่อมโยงระหว่างโลกแห่งจิตและจิตสำนึก เขาใช้ชีวิตอย่างมีสติและชาญฉลาดในโลกแห่งวิญญาณ หากไม่ใช่เพราะความฉลาดที่นี่เรียกว่า adepts, master and mahatmas, แต่ละการกระทำอย่างมีสติในเรื่องที่ไม่ฉลาด, กองกำลัง, สิ่งมีชีวิตในโลกของเขาเองมันจะเป็นไปไม่ได้สำหรับสิ่งที่ไม่ถูกเผยให้เห็นถึงความรู้สึกในโลกทางกายภาพ และสำหรับสิ่งที่ประจักษ์แล้วในขณะนี้ให้ส่งผ่านไปยังผู้ที่ไม่ได้รับการประจักษ์อีกครั้ง

Adapts, Master และ Mahatmas, การแสดงจากโลกของเขาแต่ละคนเป็นตัวแทนที่ชาญฉลาดของกฎหมายสากล ผู้ชำนาญทำหน้าที่ด้วยรูปแบบและความปรารถนาและการเปลี่ยนแปลงของพวกเขา อาจารย์ทำหน้าที่เกี่ยวกับชีวิตความคิดและอุดมคติของพวกเขา มหาตมะเกี่ยวข้องกับความคิดความเป็นจริงของอุดมคติ

Adepts, master และ mahatmas เป็นลำดับตรรกะและผลลัพธ์ของการเกิดใหม่ซ้ำ ๆ ผู้ที่เชื่อว่าจิตใจที่กลับชาติมาเกิดในรูปแบบของร่างกายมนุษย์ไม่สามารถคิดได้อย่างสมเหตุสมผลว่ามันจะยังคงทำเช่นนั้นต่อไปโดยไม่ได้รับความรู้มากขึ้นเกี่ยวกับชีวิตและกฎแห่งชีวิต เขาไม่สามารถล้มเหลวที่จะเห็นว่าบางครั้งในการกลับชาติมาเกิดวิญญาณจะเข้ามาครอบครองความรู้ที่มากขึ้นอันเป็นผลมาจากความพยายามที่จะได้รับความรู้ ความรู้ดังกล่าวจะถูกใช้เป็นเครื่องมือในการเติบโตจากหรือเกินกว่าข้อ จำกัด ของร่างกาย ผลลัพธ์ที่ได้คือการดัดแปลง เมื่อผู้ชำนาญยังคงก้าวหน้าในความรู้เพื่อควบคุมความปรารถนาของเขาและเปลี่ยนรูปแบบที่ต่ำลงให้สูงขึ้นเขาเข้ามาครอบครองความรู้ที่ยิ่งใหญ่ขึ้นของชีวิตและสิ่งมหัศจรรย์แห่งความคิด เขาเข้าสู่โลกแห่งความคิดอย่างมีสติและกลายเป็นเจ้าแห่งชีวิตและความคิด ในขณะที่เขาดำเนินต่อไปเขาก็ลุกขึ้นสู่โลกวิญญาณและกลายเป็นมหาตมะและเป็นความคิดที่เป็นอมตะสติปัญญาและเป็นรายบุคคล Adepts, Masters and Mahatmas นั้นไม่เพียง แต่จำเป็นต่อการช่วยเหลือสมาชิกแต่ละคนของมนุษยชาติเท่านั้น พวกเขาคือการเชื่อมโยงผู้ไกล่เกลี่ยเครื่องส่งสัญญาณล่ามของพระเจ้าและธรรมชาติกับมนุษย์

ประวัติศาสตร์ไม่มีหลักฐานการมีอยู่ของ adepts อาจารย์และมหาตมะในขณะที่บันทึกชีวิตและตัวละครของผู้สร้างประวัติศาสตร์ แม้ว่า adepts, master หรือ mahatmas อาจมีส่วนร่วมในเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์และอาจเป็นตัวละครทางประวัติศาสตร์พวกเขาไม่มั่นใจที่จะรู้จักตนเองหรือปรากฏตัวแตกต่างจากผู้อื่น พวกเขาไม่ค่อยได้รับอนุญาตให้พูดตามเงื่อนไขเหล่านี้หรือคล้ายกัน ในความเป็นจริงผู้ที่อนุญาตให้ตัวเองถูกเรียกโดยชื่อผู้ชำนาญอาจารย์หรือมหาตมะไม่สมควรได้รับเทอมและสิ่งที่ชื่อโดยนัยยกเว้นกรณีของผู้ก่อตั้งศาสนาที่ยิ่งใหญ่และบุคคลรอบตัวที่ศาสนาที่ยิ่งใหญ่ ได้ถูกสร้างขึ้น

แม้ว่าประวัติศาสตร์จะไม่ได้มีบันทึกมากมายของสิ่งมีชีวิต แต่มันพูดถึงชีวิตของผู้ชายบางคนที่มีชีวิตและคำสอนให้หลักฐานว่าพวกเขาอยู่นอกเหนือจากมนุษย์ธรรมดา: พวกเขามีความรู้เกินความรู้ของมนุษย์ว่าพวกเขาเป็นพระเจ้า ว่าพวกเขาตระหนักถึงความศักดิ์สิทธิ์และความเป็นเทพนั้นส่องผ่านพวกเขาและเป็นแบบสุดขั้วในชีวิตพวกเขา

ชื่อของหนึ่งในแต่ละชั้นจะพอเพียงที่จะแสดงให้เห็น Apollonius of Tyana เป็นผู้ชำนาญ เขามีความรู้เกี่ยวกับกองกำลังขององค์ประกอบและสามารถควบคุมบางส่วนของพวกเขา ประวัติเวลาของเขาบันทึกว่าเขาสามารถปรากฏในสองสถานที่พร้อมกัน; ว่าเขาปรากฏตัวหลายครั้งในสถานที่ที่คนอื่นไม่เห็นเขาเข้ามาและเขาก็หายไปในบางครั้งเมื่อผู้ไม่เห็นเขาออกไป

Pythagoras ของ Samos เป็นผู้เชี่ยวชาญ เขาคุ้นเคยกับและควบคุมในฐานะนายกองกำลังและพลังส่วนใหญ่ซึ่งเป็นข้อตกลงที่เชี่ยวชาญ ในฐานะเจ้านายเขาจัดการกับชีวิตและความคิดและอุดมคติของมนุษยชาติ เขาก่อตั้งโรงเรียนที่เขาสอนนักเรียนเกี่ยวกับกฎหมายและรูปแบบของความคิดซึ่งแสดงให้พวกเขาเห็นถึงวิธีที่ความคิดของพวกเขาจะถูกควบคุมอุดมคติอุดมคติของพวกเขาสูงขึ้นและแรงบันดาลใจของพวกเขา เขารู้กฎหมายเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตของมนุษย์และความคิดที่สอดคล้องกันและช่วยเหลือนักเรียนของเขาในการเป็นอาจารย์ในความคิดและชีวิตของพวกเขา เขาประทับใจในความรู้อันยิ่งใหญ่ของเขาอย่างถี่ถ้วนเกี่ยวกับความคิดของโลกว่าโดยสิ่งที่เขาสอนและทิ้งไว้ในผลงานของลูกศิษย์ของเขาโลกได้รับประโยชน์และจะได้รับประโยชน์ตามสัดส่วนเนื่องจากสามารถเข้าใจปัญหาที่ลึกซึ้ง ซึ่งเขารับหน้าที่สอน ระบบการเมืองและปรัชญาของเขาเกี่ยวกับตัวเลขการเคลื่อนไหวของร่างกายในอวกาศและการเคลื่อนไหวสากลถูกเข้าใจในสัดส่วนกับความยิ่งใหญ่ของจิตใจผู้ต่อสู้กับปัญหาที่เขาเชี่ยวชาญและสอน

Gautama of Kapilavastu เป็นมหาตมะ เขาไม่เพียง แต่มีความรู้และการควบคุมกองกำลังขององค์ประกอบและได้หยุดกรรมโดยที่เขาจะต้องกลับชาติมาเกิด แต่เขาทำงานออกมาในชีวิตที่ผ่านร่างกายผลกระทบที่เหลืออยู่จากร่างกายของเขาก่อนหน้านี้ เขาสามารถมีสติอย่างชาญฉลาดและตามอำเภอใจส่งผ่านหรือรู้อะไรเกี่ยวกับโลกที่ประจักษ์ เขาใช้ชีวิตและดำเนินการในร่างกายเขาย้ายเข้ามาและควบคุมพลังของดวงดาวเขาเห็นอกเห็นใจและนำทางความคิดและอุดมคติของจิตเขารู้และตระหนักถึงความคิดของจิตวิญญาณและสามารถกระทำได้อย่างมีสติในทุกสิ่ง โลกเหล่านี้ ในฐานะที่เป็นจิตใจของแต่ละบุคคลเขาอาศัยอยู่ในทุกขั้นตอนของจิตสากลและได้รับความรู้ที่สมบูรณ์แบบของทุกขั้นตอนของจิตสากลผ่านเข้าไปหรือเกินกว่านั้นและเป็น mahat-ma

สาม, Apollonius, ผู้ชำนาญ; Pythagoras, Master, และ Gautama, mahat-ma, เป็นที่รู้จักกันในประวัติศาสตร์โดยการปรากฏตัวทางกายภาพของพวกเขาและโดยการกระทำของพวกเขาในและบนโลกและกับมนุษย์ พวกเขาอาจเป็นที่รู้จักกันโดยวิธีการอื่นและโดยคณะอื่น ๆ นอกเหนือจากความรู้สึกทางกายภาพ แต่จนกว่าเราจะมีวิธีการและพัฒนาคณะดังกล่าวเราไม่สามารถรู้ได้ยกเว้นการตัดสินการกระทำของพวกเขา มนุษย์ฝ่ายเนื้อหนังเป็นเช่นนั้นโดยอาศัยอำนาจของวัตถุ ผู้ชำนาญคือผู้ชำนาญโดยอาศัยร่างกายที่เขาอาจทำงานในโลกที่มองไม่เห็นในขณะที่ร่างกายทำงานกับสิ่งต่าง ๆ ร่างกาย; อาจารย์เป็นเช่นนี้โดยการมีร่างกายที่ชัดเจนและเป็นบวกของธรรมชาติและคุณภาพของความคิดที่เขาทำงาน mahat-ma นั้นเป็นเช่นนั้นโดยอาศัยอำนาจของเขาที่มีบุคลิกลักษณะที่ชัดเจนและเป็นอมตะซึ่งเขารู้และที่เขาดำเนินการตามกฎหมายตามความยุติธรรมและความเป็นสากล

ประวัติศาสตร์ไม่สามารถบันทึกการมีอยู่และชีวิตของมนุษย์เหล่านี้ได้เพราะประวัติศาสตร์บันทึกเหตุการณ์ดังกล่าวไว้ในที่เกิดขึ้นในโลกทางกายภาพเท่านั้น หลักฐานของการมีอยู่ของความฉลาดดังกล่าวได้รับจากเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจากการปรากฏตัวของความฉลาดเช่นการกระทำผ่านความคิดและความปรารถนาของผู้คนและทิ้งเครื่องหมายของพวกเขาในชีวิตของผู้ชาย หลักฐานดังกล่าวที่เราพบในคำสอนอันยิ่งใหญ่ทำให้เราโดยนักปราชญ์ในอดีตโดยปรัชญาที่สร้างขึ้นและศาสนาที่ก่อตั้งโดยผู้ยิ่งใหญ่เหล่านี้เองหรือจากและรอบ ๆ หลักคำสอนที่พวกเขาทิ้งไว้ให้มนุษยชาติ ผู้ชำนาญหลักหรือมหาตมะได้มอบปรัชญาหรือศาสนาแก่คนที่คนส่วนใหญ่พร้อมที่จะรับ เมื่อพวกเขาโตเกินคำสอนหรือจริยธรรมให้กับพวกเขาหรือเมื่อการพัฒนาจิตใจของผู้คนต้องมีการนำเสนอที่แตกต่างกันของคำสอนเดียวกันแม้กระทั่งผู้เชี่ยวชาญหลักหรือมหาตมะสอนให้ซึ่งเหมาะที่สุดกับการพัฒนาตามธรรมชาติของประชาชน จิตใจหรือศาสนาเช่นนี้เป็นความปรารถนาของผู้คนที่ปรารถนา

ในบรรดาคำถามแรกที่เกิดขึ้นในใจของผู้ที่ได้ยินหรือสนใจในเรื่องของ adepts, masters และ mahatmas คือ: ถ้ามีสิ่งมีชีวิตพวกเขาอยู่ที่ไหนร่างกาย? ตำนานและตำนานกล่าวว่าคนฉลาดละทิ้งการหลอกหลอนของมนุษย์และมีที่อยู่อาศัยของพวกเขาในภูเขาป่าทะเลทรายและสถานที่ห่างไกล Madam Blavatsky กล่าวว่าพวกเขาหลายคนอาศัยอยู่ในภูเขาหิมาลัยในทะเลทรายโกบีและในส่วนอื่น ๆ ของโลก เมื่อได้ยินพวกเขาจึงตั้งอยู่มนุษย์ของโลกแม้ว่าเขาอาจมีความโน้มเอียงที่จะพิจารณาเรื่องที่อยู่ในเกณฑ์ดีจะกลายเป็นที่น่าสงสัยสงสัยและจะหัวเราะพูดว่า: ทำไมไม่วางพวกเขาไว้บนท้องฟ้าที่ก้นทะเลลึกหรือใน การตกแต่งภายในของโลกที่พวกเขาจะยังไม่สามารถเข้าถึงได้มากขึ้น keener จิตใจของเขาและยิ่งคนคุ้นเคยกับวิธีของโลกเขาจะสงสัยมากขึ้นของสติหรือความซื่อสัตย์ของบุคคลหรือชุดของคนที่พูด adepts อาจารย์หรือ mahatmas และบอกของวิเศษ อำนาจ

มีการฉ้อโกงในหมู่คนที่พูดถึงการดัดแปลงอาจารย์และมหาตมะเช่นเดียวกับที่มีในหมู่นักบวชและนักเทศน์ คนเหล่านี้ของโลกและผู้นิยมนิยมมองดู แต่นักวัตถุนิยมไม่เข้าใจพลังที่เคลื่อนไหวในหัวใจของนักบวชและทำให้เขายึดมั่นในศาสนาของเขาตามความชอบของวิทยาศาสตร์ และผู้ที่ฉลาดทางโลกก็ไม่สามารถเข้าใจได้ว่าทำไมผู้คนจึงควรเชื่อในเรื่องการปรับตัวอาจารย์และมหาตมะจึงอยู่ห่างไกลแทนที่จะอยู่ในสถานที่ที่เข้าถึงได้ง่าย มีบางสิ่งในใจของนักบวชที่ดึงเขามาสู่ศาสนาในฐานะแม่เหล็กดึงดูดเหล็กและมีอยู่ในใจของคนที่เชื่อในความซื่อสัตย์สุจริตในการปรับตัวอาจารย์และมหาตมะที่เรียกร้องให้เขาแม้ว่าเขาอาจ ไม่ต้องระวังมันไปสู่เส้นทางแห่งความเห็นอกเห็นใจและความรู้ที่ adepts อาจารย์และมหาตมะเป็นผู้นำทางอุดมคติ

ไม่ใช่ทั้งหมด adepts, master และ mahatmas มีที่อยู่อาศัยของพวกเขาในสถานที่ที่ไม่สามารถเข้าถึงได้ แต่เมื่อพวกเขามีเหตุผลสำหรับมัน adepts อาจย้ายและอาศัยอยู่ในหมู่มนุษย์และแม้กระทั่งในเสียงและความวุ่นวายของเมืองเพราะหน้าที่ของผู้เชี่ยวชาญมักจะนำเขาเข้าสู่กระแสหลักของชีวิตมนุษย์ อาจารย์จะไม่อยู่ในเสียงและความพลุกพล่านของเมืองใหญ่แม้ว่าเขาจะอยู่ใกล้เพราะงานของเขาไม่ได้อยู่ในวังวนแห่งความปรารถนาและรูปแบบ แต่มีชีวิตที่บริสุทธิ์และมีอุดมคติและความคิดของมนุษย์ มหาตมะไม่จำเป็นและไม่สามารถอาศัยอยู่ในตลาดหรือทางหลวงของโลกได้เพราะงานของเขามีอยู่จริงและถูกลบออกจากการทะเลาะวิวาทและความสับสนของความปรารถนาและการเปลี่ยนแปลงอุดมคติและเกี่ยวข้องกับความถาวรและความจริง

เมื่อเราหยุดคิดเกี่ยวกับธรรมชาติการพัฒนาและสถานที่ในการวิวัฒนาการที่ adepts อาจารย์และมหาตมะต้องเติมหากมีสิ่งมีชีวิตอยู่เช่นนั้นการคัดค้านการเข้าถึงที่อยู่อาศัยของพวกเขาดูเหมือนจะไม่คู่ควรกับจิตใจที่ไตร่ตรอง

ไม่มีใครคิดว่ามันแปลกที่คณะของวิทยาลัยต้องการความเงียบในห้องเรียนเพราะเรารู้ว่าความเงียบเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการเรียนรู้ที่ให้ผลกำไรและไม่มีใครยกเว้นอาจารย์และนักเรียนที่เกี่ยวข้องกับการเรียนในขณะที่อยู่ในนั้น เซสชั่น ไม่มีใครสงสัยว่านักดาราศาสตร์สร้างหอสังเกตการณ์ของเขาที่ด้านบนของภูเขาในบรรยากาศที่ชัดเจนแทนที่จะอยู่บนถนนที่วุ่นวายในอ่างของเมืองในอากาศที่เต็มไปด้วยควันและความเศร้าโศกเพราะเขารู้ว่าธุรกิจของนักดาราศาสตร์ เกี่ยวข้องกับดวงดาวและเขาไม่สามารถสังเกตสิ่งเหล่านี้และทำตามการเคลื่อนไหวของพวกเขาหากแสงของพวกเขาถูกปิดจากการมองเห็นของเขาด้วยควันและจิตใจของเขาถูกรบกวนจากดินและความวุ่นวายของถนน

หากเราอนุญาตให้นักดาราศาสตร์เงียบและสันโดษและผู้ที่ไม่เกี่ยวข้องกับงานไม่ควรปรากฏตัวในระหว่างการสังเกตการณ์ที่สำคัญมันจะไร้สาระที่จะสมมติว่าผู้ที่ไม่มีสิทธิ์จะได้รับการยอมรับจากความรวดเร็วของมหาตมะ หรือได้รับอนุญาตให้ดูในขณะที่เขาสื่อสารกับความเฉลียวฉลาดในโลกแห่งวิญญาณและนำทางชะตากรรมของชาติตามที่กำหนดโดยการกระทำของพวกเขาเองและตามกฎหมายที่ไม่อาจเพิกถอนสิทธิและความยุติธรรม

หนึ่งอาจคัดค้านการใช้และบอกว่าเรารู้ว่าอาจารย์ของวิทยาลัยมีอยู่เพราะพวกเขาหลายพันคนได้รับการสอนโดยพวกเขาและบรรณาธิการขนาดใหญ่เป็นพยานในสำนักงานของพวกเขา; เรารู้ว่านักดาราศาสตร์มีชีวิตและทำงานเพราะพวกเขาให้ผลการสังเกตการณ์แก่โลกและเราอาจอ่านงานของพวกเขาในหนังสือที่พวกเขาเขียน ในขณะที่เราไม่มีอะไรจะพิสูจน์การมีอยู่ของ adepts, ปริญญาโทและมหาตมะเพราะเราไม่มีอะไรจะแสดงให้เห็นว่าพวกเขาทำหน้าที่ในความสามารถคล้ายกับครูหรือนักดาราศาสตร์

อะไรทำให้แพทย์เป็นแพทย์ครูอาจารย์นักดาราศาสตร์เป็นนักดาราศาสตร์ และอะไรทำให้คนเก่งมีความเชี่ยวชาญนายเป็นอาจารย์มหาตมะเป็นมหาตมะ? แพทย์หรือศัลยแพทย์เป็นเช่นนี้เพราะเขามีความคุ้นเคยกับร่างกายความคุ้นเคยกับยาและความสามารถในการรักษาและรักษาโรค; ครูเป็นเช่นนี้เพราะเขาได้เรียนรู้กฎการพูดมีความคุ้นเคยกับวิทยาศาสตร์และสามารถและให้ข้อมูลแก่คนอื่น ๆ ที่สามารถโอบกอดมันได้ ชายคนหนึ่งเป็นนักดาราศาสตร์เพราะความรู้ของกฎหมายว่าด้วยการเคลื่อนไหวของร่างกายสวรรค์ทักษะและความแม่นยำของเขาในการสังเกตหลังจากการเคลื่อนไหวของพวกเขาและในความสามารถของเขาในการบันทึกการสังเกตดังกล่าวและทำนายปรากฏการณ์สวรรค์ตามกฎหมาย โดยปกติเราคิดว่าอาชีพเป็นร่างกายที่ชาญฉลาด นี่คือความคิดที่ผิดพลาด เราไม่สามารถใช้ทักษะของแพทย์การเรียนรู้ของครูหรือความรู้ของนักดาราศาสตร์ เราไม่สามารถยึดร่างกายอันทรงพลังของผู้ชำนาญพลังแห่งความคิดของนายหรือความเป็นอมตะของมหาตมะ

มันเป็นความจริงที่เราสามารถวางมือบนร่างกายของแพทย์อาจารย์และนักดาราศาสตร์ มันเป็นเรื่องจริงที่เราสามารถทำเช่นเดียวกันกับ adepts, master และ mahatmas บางอย่าง แต่เราไม่สามารถสัมผัสกับแพทย์อาจารย์หรือนักดาราศาสตร์ที่แท้จริงได้มากกว่าที่เราจะสามารถเป็นผู้เชี่ยวชาญผู้เชี่ยวชาญหรือมหาตมะได้

Adapts, Masters and Mahatmas อาจและมีร่างกายเป็นหมอแพทย์และนักดาราศาสตร์ แต่ไม่ใช่ทุกคนที่จะสามารถชี้ให้เห็นถึงแพทย์อาจารย์และนักดาราศาสตร์ในฝูงชนยิ่งไปกว่านั้นเขาจะสามารถแยกแยะ adepts อาจารย์และมหาตมะจากคนอื่น แพทย์ครูหรือนักดาราศาสตร์มีลักษณะที่แตกต่างไปจากเกษตรกรและกะลาสีและผู้ที่คุ้นเคยกับอาชีพจะสามารถจำแนกประเภทของแพทย์จากผู้ที่ไม่เหมือนกับเขาและบอกครูลักษณะเฉพาะ แต่เพื่อที่จะทำเช่นนั้นเขาจะต้องคุ้นเคยกับอาชีพเหล่านี้หรือได้เห็นคนเหล่านี้ในที่ทำงานของพวกเขา งานและความคิดของพวกเขาให้ลักษณะนิสัยและนิสัยที่ดีกับรูปร่างหน้าตาและการเคลื่อนไหวของร่างกาย เช่นเดียวกันอาจมีการกล่าวถึง adepts, master และ mahatmas ถ้าเราไม่คุ้นเคยกับงานและความคิดและความรู้เกี่ยวกับ adepts อาจารย์และมหาตมะเราก็ไม่สามารถแยกแยะพวกมันออกจากคนอื่นได้

มีหลักฐานมากมายเกี่ยวกับการมีอยู่ของ adepts อาจารย์และมหาตมะเช่นเดียวกับที่มีแพทย์อาจารย์และนักดาราศาสตร์ แต่เพื่อที่จะเห็นหลักฐานที่เราจะต้องสามารถรับรู้หลักฐานเหล่านั้นเป็นหลักฐานเมื่อเราเห็นพวกเขา

จักรวาลเป็นเครื่องจักรที่ยิ่งใหญ่ ประกอบด้วยบางส่วนซึ่งแต่ละส่วนทำหน้าที่ในระบบเศรษฐกิจทั่วไปของการดำเนินการ เพื่อให้เครื่องจักรขนาดใหญ่นี้ทำงานต่อไปและในการซ่อมแซมจะต้องมีช่างเครื่องและวิศวกรที่มีความสามารถ นักเคมีที่มีความสามารถ มีกรานต์ที่ชาญฉลาด และนักคณิตศาสตร์ที่แม่นยำ ผู้ที่ผ่านโรงพิมพ์ขนาดใหญ่และเคยเห็นเครื่องเรียงพิมพ์และแท่นพิมพ์ขนาดใหญ่กำลังทำงานอยู่ จะปฏิเสธคำแนะนำที่ว่าเครื่องเรียงพิมพ์หรือแท่นพิมพ์สามารถพัฒนาและทำงานต่อไปได้โดยไม่มีปัญญาชี้นำใดๆ เครื่องเรียงพิมพ์และแท่นพิมพ์เป็นเครื่องจักรที่ยอดเยี่ยม แต่จักรวาลหรือร่างกายมนุษย์นั้นวิเศษกว่าการประดิษฐ์ที่สลับซับซ้อนและละเอียดอ่อนเหล่านี้ของจิตใจมนุษย์อย่างไม่มีขอบเขต หากเราควรสำรวจแนวความคิดที่ว่าเครื่องเรียงพิมพ์หรือแท่นพิมพ์สามารถเกิดขึ้นได้โดยปราศจากการแทรกแซงของมนุษย์และผู้เรียงพิมพ์จะตั้งค่าประเภทและแท่นพิมพ์พิมพ์ลงในหนังสือที่เขียนขึ้นอย่างชาญฉลาดโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากมนุษย์ เหตุใดจึงควร เราไม่ได้สำรวจข้อเสนอแนะที่ว่าจักรวาลเป็นเพียงวิวัฒนาการจากความโกลาหลไปสู่รูปแบบปัจจุบันโดยปราศจากสติปัญญาและผู้สร้าง หรือร่างกายที่เคลื่อนที่ผ่านอวกาศในลำดับที่กลมกลืนกันและเป็นจังหวะและตามกฎที่ชัดเจนและไม่แตกต่างกันควรเคลื่อนไหวต่อไป โดยปราศจากปัญญาชี้นำหรือชี้นำเรื่องที่ไม่ฉลาด

โลกนี้ทำสิ่งมหัศจรรย์ที่ต้องใช้สติปัญญามากกว่าการตั้งค่าประเภทหรือการพิมพ์หนังสือโดยไม่ต้องใช้มือมนุษย์หรือจิตใจมนุษย์ โลกพัฒนาแร่ธาตุและโลหะชนิดต่าง ๆ ในร่างกายของเธอด้วยกฎที่แน่นอนแม้ว่าจะไม่เป็นที่รู้จักของมนุษย์ เธอผลักใบหญ้าและดอกลิลลี่ขึ้น สิ่งเหล่านี้ใช้สีและให้กลิ่นและเหี่ยวแห้งและตายและทำซ้ำอีกครั้งทั้งหมดตามกฎหมายแน่นอนที่แน่นอนของฤดูกาลและสถานที่แม้จะไม่รู้จักกับมนุษย์ เธอเป็นสาเหตุของการผสมพันธุ์การตั้งครรภ์ชีวิตและการกำเนิดของสัตว์และร่างกายมนุษย์ทั้งหมดนี้เป็นไปตามกฎหมายที่แน่นอน แต่มนุษย์ไม่ค่อยมีใครรู้จัก โลกยังคงหมุนรอบตัวและผ่านอวกาศโดยการเคลื่อนไหวของตัวเองและการเคลื่อนไหวอื่น ๆ ที่มนุษย์รู้เพียงเล็กน้อย และกองกำลังหรือกฎแห่งความร้อนแสงความโน้มถ่วงไฟฟ้ากลายเป็นสิ่งมหัศจรรย์และลึกลับยิ่งกว่าที่พวกเขาได้รับการศึกษา หากหน่วยข่าวกรองและหน่วยงานของมนุษย์มีความจำเป็นในการสร้างและการทำงานของเครื่องเรียงพิมพ์และแท่นพิมพ์สิ่งที่จำเป็นต้องมีก็คือการมีอยู่ของ adepts, master และ mahatmas ในฐานะหน่วยสืบราชการลับที่เติมเต็มสำนักงานและตำแหน่งต่างๆในเศรษฐกิจของธรรมชาติและ ดำเนินการด้วยและตามกฎหมายที่จักรวาลได้รับการบำรุงรักษาและดำเนินการ Adapts, Masters and Mahatmas ต้องมีความจำเป็นอยู่ในปัจจุบันเหมือนที่เคยมีมาในอดีตเพื่อให้สิ่งมีชีวิตตามธรรมชาติอาจถูกเก็บไว้ในการซ่อมแซมและดำเนินการต่อไปเพื่อให้พลังที่ผลักดันเครื่องจักรและส่งกำลังนั้น องค์ประกอบที่ไม่มีรูปแบบอาจถูกประดิษฐ์ขึ้นและรูปแบบที่กำหนดซึ่งวัสดุมวลรวมอาจกลายเป็นผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปการสร้างสัตว์อาจถูกนำไปสู่รูปแบบที่สูงขึ้นซึ่งความปรารถนาและความคิดที่ไม่ได้รับการปกครองของมนุษย์อาจกลายเป็นแรงบันดาลใจที่สูงขึ้น และตายและกลับมาอีกครั้งอาจกลายเป็นหนึ่งในโฮสต์อัจฉริยะและอมตะที่ช่วยในการดำเนินการตามกฎหมายซึ่งทำงานในทุกภาควิชาของธรรมชาติและชีวิตมนุษย์

(ยังมีต่อ)