ผู้ชายกับผู้หญิงและเด็ก

Harold W. Percival

ส่วนฉัน

ผู้ชายกับผู้หญิงและเด็ก

หนึ่งร้อยปีควรเป็นชีวิตปกติของชายและหญิงประมาณแบ่งออกเป็นสี่ช่วงหรือขั้นตอนในการเดินทางผ่านชีวิต ขั้นแรกให้เยาวชนซึ่งเป็นเวทีสำหรับการศึกษาและการเรียนรู้การควบคุมตนเอง ประการที่สองครบกําหนดเป็นเวทีสำหรับการเรียนรู้ของความสัมพันธ์ของมนุษย์; สามความสำเร็จเป็นเวทีสำหรับการบริการเพื่อผลประโยชน์มากขึ้น และสุดท้ายให้สมดุลเป็นเวทีหรือช่วงเวลาหนึ่งที่สามารถเข้าใจและอาจดำเนินพิธีกรรมที่บริสุทธิ์ซึ่งปกติหนึ่งผ่านในรัฐหลังความตายหรืออาจเริ่มต้นการฟื้นฟูร่างกาย

สี่ขั้นตอนไม่ได้ถูกแบ่งเท่า ๆ กันตามเวลา พวกเขาได้รับการพัฒนาโดยทัศนคติของจิตใจและความคิด กีฬาความบันเทิงหรือข้อกำหนดทางสังคมและความเพลิดเพลินจะเข้ากันได้กับอายุสมาคมและการเลือกส่วนบุคคล สี่ขั้นตอนจะไม่ได้รับการพิจารณาว่าเป็นสิ่งจำเป็นอย่างเข้มงวด แต่เป็นหน้าที่ที่ได้รับการแต่งตั้งซึ่งจะทำสิ่งที่เขาเลือกและความรู้สึกนึกคิด

ขั้นตอนแรกเริ่มต้นเมื่อร่างกายของทารกเข้ามาในโลกนี้ มันเป็นเพียงร่างกายของสัตว์ แต่มันแตกต่างจากสัตว์อื่น ๆ เป็นสัตว์ที่ทำอะไรไม่ถูกที่สุด มันไม่สามารถเดินหรือทำอะไรเพื่อตัวเองได้ ในการดำเนินชีวิตต่อไปจะต้องได้รับการพยาบาลและบีบอัดและฝึกให้กินและเดินและพูดคุยและทำซ้ำสิ่งที่บอก มันไม่ได้ถามคำถาม จากนั้นในความมืดมิดของวัยเด็กเริ่มรุ่งอรุณในวัยเด็ก เมื่อเด็กเริ่มถามคำถามมันเป็นหลักฐานว่ามีบางสิ่งบางอย่างมีสติตัวเองเข้ามาในร่างกายและจากนั้นก็เป็นมนุษย์

การตั้งคำถามตัวเองมีสติสร้างความแตกต่างและแตกต่างจากสัตว์ นี่คือช่วงเวลาของวัยเด็ก จากนั้นการศึกษาที่แท้จริงควรเริ่มต้นขึ้น พ่อแม่มักจะไม่รู้ว่าพวกเขาไม่ใช่พ่อแม่ของบางสิ่งบางอย่างที่มีสติคือตัวเองซึ่งมีถิ่นที่อยู่ในลูกของพวกเขา และพวกเขาไม่รู้ว่ามันมีเชื้อสายของแต่ละคน ตนเองมีสติในเด็กเป็นอมตะ; ร่างกายที่อยู่ในนั้นอาจมีการตายได้ กับการเติบโตของร่างกายจะต้องมีการแข่งขันระหว่างตัวเองมีสติและร่างกายสัตว์เพื่อตัดสินใจว่าจะปกครอง

ดังนั้นหากตัวตนที่มีสติไม่ได้เรียนรู้ถึงความเป็นอมตะในวัยเด็กจึงไม่น่าเป็นไปได้ที่จะเรียนรู้ในระหว่างหรือหลังวัยรุ่น จากนั้นร่างกายจิตใจจะทำให้ตัวเองมีสติเชื่อว่ามันเป็นร่างกายและจะป้องกันไม่ให้มันระบุตัวเองภายในร่างกายและจากการกลายเป็นอมตะอย่างมีสติ นั่นคือสิ่งที่เกิดขึ้นและเกิดขึ้นกับมนุษย์ทุกคนที่เกิดมาในโลกนี้ แต่มันไม่จำเป็นต้องเป็นเช่นนั้นเพราะเมื่อสิ่งที่ใส่ใจในเด็กเล็ก - อย่างที่เกิดขึ้นอย่างไม่หยุดหย่อน - เริ่มถามแม่ว่ามันคืออะไรและมาจากที่ใดควรบอกว่าร่างกายจำเป็นต้องเปิดใช้งาน ที่จะเข้ามาในโลกทางกายภาพนี้ดังนั้นพ่อและแม่จึงจัดเตรียมร่างกายที่เป็นอยู่ โดยการถามคำถามที่มีสติเกี่ยวกับตัวเองความคิดของมันจะเน้นที่ตัวเองแทนที่จะอยู่บนร่างกายของมันและทำให้กลายเป็นช่องทางที่เหมาะสม แต่ถ้ามันคิดเกี่ยวกับร่างกายมากกว่าที่คิดเกี่ยวกับตัวมันเองมันก็จะมาระบุตัวเองด้วยและในฐานะที่เป็นร่างกาย ผู้ปกครองควรสังเกตทัศนคติสถานที่ท่องเที่ยวและความน่ารังเกียจของเด็กอย่างรอบคอบ ความเอื้ออาทรหรือความเห็นแก่ตัว คำถามและคำตอบของคำถาม ดังนั้นตัวละครที่แฝงอยู่ในเด็กสามารถสังเกตได้ จากนั้นสามารถสอนให้ควบคุมสิ่งเลวร้ายและเพื่อให้ความรู้ดึงออกมาและพัฒนาความดีในตัวเอง ในบรรดาเด็กมากมายที่เข้ามาในโลกอย่างน้อยก็มีไม่กี่คนที่เป็นไปได้และคนที่น้อยควรมีคนที่จะทำให้การเชื่อมต่อที่ใส่ใจกับตัวตนที่ยิ่งใหญ่ของมัน เมื่อเด็กได้รับการศึกษาอย่างดีแล้วก็จะพร้อมที่จะเข้าเรียนในโรงเรียนที่มีคุณสมบัติเหมาะสมกับสาขาวิชาที่เลือกในโลก

ขั้นตอนที่สองวุฒิภาวะจะต้องถูกกำหนดโดยคุณสมบัติที่มีคุณสมบัติของความเป็นอิสระและความรับผิดชอบ ผลงานชิ้นหนึ่งของโลกจะตอบสนองวัตถุประสงค์นี้ ในระหว่างการพัฒนาเยาวชนจะต้องเจริญเติบโตเกินความจำเป็นในการพยาบาลและการพึ่งพาพ่อแม่ของตนโดยการเรียกร้องให้ทำกิจกรรมและใช้ทรัพยากรที่มีศักยภาพของตัวเองเพื่อจัดหาและสร้างสถานที่สำหรับตัวเองในชุมชน การทำเช่นนี้พัฒนาความรับผิดชอบ การมีความรับผิดชอบหมายถึงการมีความน่าเชื่อถือ ว่าเขาจะทำสัญญาที่ดีของเขาและจะปฏิบัติตามภาระผูกพันของกิจการทั้งหมดของเขา

ขั้นตอนที่สามควรเป็นช่วงเวลาแห่งความสำเร็จสำหรับการรับใช้ทุกประเภท การศึกษาของเยาวชนและประสบการณ์และการเรียนรู้เกี่ยวกับความสัมพันธ์ของมนุษย์ควรเป็นวุฒิภาวะที่สุกงอมซึ่งสามารถรับใช้ชุมชนหรือรัฐในตำแหน่งหรือความสามารถที่เหมาะสมที่สุด

ขั้นตอนที่สี่และสุดท้ายของมนุษย์ควรเป็นระยะเวลาที่สมดุลเมื่อออกจากงานที่ใช้งานอยู่สำหรับการไตร่ตรองของตัวเอง ควรทบทวนความคิดในอดีตของตนเองและการกระทำที่เกี่ยวข้องกับอนาคต ความคิดและการกระทำของใครสามารถตรวจสอบและตัดสินอย่างเป็นกลางในขณะที่อยู่ในชีวิตโดยการคิดแทนที่จะรอจนกระทั่งและเมื่อในรัฐหลังความตายเราต้องตัดสินพวกเขาในห้องโถงแห่งการพิพากษาโดยแสงสว่าง ที่นั่นหากไม่มีร่างกายเราก็ไม่สามารถคิดอะไรใหม่ได้ เขาสามารถคิดได้มากกว่าสิ่งที่เขาคิดและทำขณะที่ยังมีชีวิตอยู่ในร่างกาย ในขณะที่มีชีวิตแต่ละคนสามารถคิดอย่างชาญฉลาดและเตรียมตัวสำหรับชีวิตหน้าบนโลกใบนี้ บางคนอาจค้นพบตัวตนที่มีสติอยู่ในร่างกายและปรับความคิดของเขาให้สมดุลเพื่อพยายามสร้างร่างกายทางกายภาพของเขาขึ้นมาใหม่เพื่อชีวิตนิรันดร์

โครงร่างก่อนหน้านี้ของสี่ขั้นตอนปกติคือสิ่งที่พวกเขาสามารถหรืออาจเป็นได้ถ้ามนุษย์เข้าใจว่าเขาไม่ใช่หุ่นเชิดเพียงอย่างเดียวที่โดยพฤติการณ์หรือตำแหน่งถูกสร้างขึ้นมาเพื่อทำในสิ่งที่ความรู้สึกจะกระตุ้นให้เขาทำ หากมีใครตัดสินว่าเขาจะทำอะไรหรือไม่ทำเขาจะไม่ยอมให้ตัวเองทำตัวราวกับว่าเขาถูกดึงหรือถูกกระตุ้นให้กระทำ เมื่อเขาพบหรือกำหนดว่าจุดประสงค์ของเขาในโลกคืออะไรเขาจะทำงานเพื่อจุดประสงค์นั้นและการกระทำหรือความเพลิดเพลินอื่น ๆ ทั้งหมดจะเกิดขึ้นกับจุดประสงค์นี้

ในตอนเช้าของชีวิตตัวตนที่มีสติเข้ามาในร่างกายและตื่นขึ้นมาในตอนเช้าของการเปิดโปงวัยเด็ก ตัวตนที่มีสติในเด็กจะค่อยๆตระหนักถึงสถานที่และเสียงและรสนิยมและกลิ่นในโลกที่แปลกประหลาดที่พบตัวเอง ช้ามันเข้าใจความหมายของคำพูดที่พูด และจิตสำนึกเรียนรู้ที่จะพูด

ด้วยการเจริญเติบโตของเด็กมีความลึกลับสถานที่แปลก ๆ ระหว่างเด็กชายและเด็กหญิง ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาความลึกลับไม่ได้แก้ไข; มันยังคง แม่บ้านเห็นความอ่อนแอพร้อมกำลังของเขา เยาวชนเห็นความอัปลักษณ์ด้วยความงามของเธอ ในฐานะที่เป็นชายและหญิงพวกเขาควรเรียนรู้ว่าหนทางผ่านชีวิตประกอบด้วยแสงสว่างและเงาของสิ่งตรงข้ามเช่นความเจ็บปวดและความสุขความขมขื่นและความหวานการประสบความสำเร็จแต่ละครั้งเมื่อประสบความสำเร็จในยามค่ำคืน และเช่นเดียวกับการเปิดโลกสู่เยาวชนโดยประสบการณ์และความคิดชายหญิงควรเรียนรู้ว่าสาเหตุของปรากฏการณ์โลกไม่ได้ถูกค้นพบหรือแก้ไขในโลกภายนอกตัวเอง แต่ในโลกภายใน ภายในอกแต่ละข้างนั้นมีความตรงข้ามความเจ็บปวดและความสุขความเศร้าโศกและความสุขสงครามและสันติภาพซึ่งฝังรากลึกในหัวใจมนุษย์ และโดยการแยกจากภายนอกโดยความคิดและการกระทำพวกเขาแสดงผลเป็นความชั่วร้ายหรือคุณธรรมหรือการสาปแช่งหรือพรในโลกภายนอก เมื่อมีคนแสวงหาตัวเองอย่างแท้จริงเขาจะต้องหยุดยั้งการทำสงครามและความหนักใจและพบความสงบสุข - แม้ในโลกนี้ - ความสงบสุขที่ไกลเกินเอื้อมถึงความตาย

ความลึกลับและปัญหาของชายและหญิงเป็นเรื่องส่วนตัวของทุกคนและของผู้หญิงทุกคน แต่แทบจะไม่มีใครพิจารณาเรื่องนี้อย่างจริงจังจนกว่าเขาจะตกใจและเผชิญหน้ากับความเป็นจริงของชีวิตหรือความตาย จากนั้นผู้นั้นจะได้รับการตระหนักถึงความลึกลับปัญหาเกี่ยวกับการเกิดหรือสุขภาพหรือความมั่งคั่งหรือเกียรติหรือความตายหรือชีวิต

ร่างกายฝ่ายเนื้อความคือภาคพื้นดินวิธีและเครื่องมือโดยและผ่านการทดสอบและการทดสอบทั้งหมดที่สามารถทำได้ และสิ่งที่คิดและทำจะเป็นหลักฐานและหลักฐานและแสดงให้เห็นถึงสิ่งที่มีหรือไม่สำเร็จ

ตอนนี้มันจะเป็นการดีที่จะประกาศผู้มาใหม่ดูการผจญภัยและประสบการณ์ในชีวิตของพวกเขาและเพื่อพิจารณาผู้ที่ไม่กี่คน จะ เพื่อพิชิตความตายโดยการสร้างร่างกายขึ้นมาใหม่ - จะเป็น "ผู้เบิกทาง" ที่จะแสดงหนทางไปสู่อาณาจักรสวรรค์หรืออาณาจักรของพระเจ้า - อาณาจักรแห่งความถาวร - ซึ่งเป็นอาณาจักรแห่งการเปลี่ยนแปลง แต่ไม่สามารถมองเห็นได้โดยมนุษย์ ตา

พวกเขามาที่นี่: เด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิง! หลายร้อยคนทุกชั่วโมงทั้งกลางวันและกลางคืน จากสิ่งที่มองไม่เห็นเข้าไปในที่มองเห็นได้ออกมาจากความมืดสู่ความสว่างด้วยอ้าปากค้างและเสียงร้อง - พวกเขามา และไม่เพียง แต่เป็นพันเท่านั้น แต่เป็นเวลาหลายล้านปี ในเขตเหนือและเขตร้อนชื้นและเขตอบอุ่น ในทะเลทรายที่ร้อนชื้นและในป่าที่ปราศจากแสงแดดทั้งบนภูเขาและในหุบเขาในมหาสมุทรและในถ้ำไปสู่ชุมชนแออัดที่แออัดและบนชายฝั่งที่รกร้างทั้งในพระราชวังและในกระท่อม พวกเขามาเป็นสีขาวหรือสีเหลืองหรือสีแดงหรือสีดำและเป็นส่วนผสมของเหล่านี้ พวกเขาเข้ามาในเผ่าพันธุ์และชาติและครอบครัวและเผ่าและพวกเขาอาจถูกทำให้อยู่ในส่วนใดของโลก

การมาของพวกเขานำมาซึ่งความสุขความเจ็บปวดความสุขและความเดือดร้อนและพวกเขาจะได้รับด้วยความกังวลและด้วยเสียงไชโยโห่ร้อง พวกเขาได้รับการเสริมสร้างด้วยความรักและด้วยความเอาใจใส่อย่างอ่อนโยนและได้รับการปฏิบัติด้วยความเฉยเมยและการละเลยขั้นต้น พวกเขาได้รับการเลี้ยงดูในบรรยากาศของสุขภาพและโรคการปรับแต่งและอนาจารความมั่งคั่งและความยากจนและพวกเขาจะถูกเลี้ยงดูในคุณธรรมและในทางกลับกัน

พวกเขามาจากชายและหญิงและพวกเขาพัฒนาเป็นผู้ชายและผู้หญิง ทุกคนรู้ว่า จริง แต่นั่นเป็นเพียงหนึ่งในข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับการมาของเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิง และเมื่อผู้โดยสารลงจอดจากเรือที่เพิ่งเข้ามาในท่าเรือและคำถามถูกถามว่าพวกเขามาจากไหนพวกเขามาจากที่ไหนมันเป็นคำตอบที่ถูกต้อง: พวกเขาเป็นผู้ชายและผู้หญิงและพวกเขามาจากเรือ แต่นั่นไม่ได้ตอบคำถามจริงๆ เด็กชายและเด็กหญิงไม่ทราบสาเหตุที่มาหรือวิธีที่พวกเขามาหรือเมื่อพวกเขาเข้ามาในโลกและชายและหญิงไม่ทราบว่าทำไมหรืออย่างไรหรือเมื่อพวกเขาเข้ามาหรือจะออกจากโลก เพราะไม่มีใครจำได้และเนื่องจากการมาของเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงมาอย่างต่อเนื่องการมาของพวกเขาทำให้ไม่แปลกใจเลยมันเป็นความจริงทั่วไป แต่สมมติว่าไม่มีใครต้องการแต่งงานและทุกคนเพิ่งมีชีวิตอยู่ต่อไปและไม่ตาย นั่นก็เป็นความจริงทั่วไปและก็ไม่น่าแปลกใจเลย ถ้าหากเข้าสู่โลกที่ไม่มีบุตรความตายจะต้องมีเด็กผู้ชายกับเด็กผู้หญิงมาด้วย แน่นอนว่ามันจะยอดเยี่ยม ไม่เคยเกิดเหตุการณ์แบบนี้มาก่อน จากนั้นทุกคนจะสงสัยและสงสัยว่าจะนำไปสู่การคิด และการคิดจะเริ่มต้นใหม่กับความรู้สึกและความปรารถนา จากนั้นอีกครั้งจะมากระแสของเด็กชายทารกและเด็กผู้หญิง ดังนั้นประตูแห่งการเกิดและความตายจะเปิดออกและจะยังคงเปิดอยู่ในโลกนี้ จากนั้นสิ่งที่น่าประหลาดใจก็คือคนเราควรสงสัยเพราะนั่นจะเป็นเหตุการณ์ตามธรรมชาติแม้ในทุกวันนี้

ทุกคนคิดเหมือนที่ทุกคนทำ การคิดหรือทำอย่างอื่นนั้นขัดต่อกฎและสิ่งต่างๆ ผู้คนมองเห็นและได้ยินและบางทีพวกเขาก็เชื่อ แต่พวกเขาไม่เคยเข้าใจ พวกเขาไม่รู้จักความลึกลับของการเกิด

ทำไมเด็กมาเช่นที่พวกเขาทำ จุดกล้องจุลทรรศน์สองจุดผสานและเปลี่ยนแปลงจากตัวอ่อนไปสู่ทารกได้อย่างไรและอะไรทำให้สิ่งมีชีวิตตัวเล็กที่ทำอะไรไม่ถูกเจริญเติบโตและพัฒนาเป็นชายหรือหญิง? อะไรเป็นสาเหตุที่ทำให้ชายคนหนึ่งและอีกคนเป็นผู้หญิง? ไม่มีใครรู้

ทารกและร่างกายชายและหญิงเป็นกลไกกลไกลึกลับ พวกมันประกอบขึ้นอย่างน่าพิศวงมากที่สุดปรับอย่างละเอียดที่สุดและกลไกที่ซับซ้อนที่สุดในโลก เครื่องจักรของมนุษย์สร้างเครื่องจักรอื่น ๆ ทั้งหมดที่ผลิตขึ้นและเป็นเครื่องจักรที่ไม่มีเครื่องจักรอื่นที่สามารถสร้างหรือใช้งานได้ แต่ใครจะรู้ ใคร มันคือหรือ อะไร มันเป็นสิ่งที่ทำให้และดำเนินงานกลไกของมนุษย์?

เครื่องจักรของมนุษย์เป็นเครื่องมีชีวิตและต้องการอาหารเพื่อการเจริญเติบโตและออกกำลังกายเพื่อการพัฒนาสารอินทรีย์ ซึ่งแตกต่างจากเครื่องจักรที่ไม่มีชีวิตสัตว์มนุษย์เป็นผู้ปลูกและผู้เก็บเกี่ยวอาหารซึ่งมาจากแร่ธาตุและผักและอาณาจักรสัตว์และจากน้ำอากาศและแสงแดด แน่นอนว่าทุกคนก็รู้เช่นกัน ดีมาก แต่ใครจะรู้ความลึกลับของมันซึ่งคล้ายกับความลึกลับของทารก? ในเมล็ดพืชหรือดินที่ทำน้ำตาลหัวบีทและพริกไทยเผามันฝรั่งหรือกะหล่ำปลีรสจืดกระเทียมที่แข็งแกร่งและอะไรที่ทำให้ผลไม้รสเปรี้ยวและหวาน - เติบโตจากดินชนิดเดียวกันทั้งหมด? ในเมล็ดที่รวมองค์ประกอบของดินน้ำอากาศและแสงเข้ากับผักและผลไม้คืออะไร? สิ่งที่ทำให้อวัยวะในร่างกายหลั่งออกมาเช่นเดียวกับที่มีสารคัดหลั่งเพื่อแยกอาหารออกเป็นส่วนประกอบของพวกเขาและเพื่อประกอบและแปลงเหล่านี้เป็นเลือดและเนื้อและสมองและกระดูกและกล้ามเนื้อและผิวหนังและเส้นผมและฟันและเล็บและจมูก มือถือ? แฟชั่นอะไรวัสดุเหล่านี้และพวกเขามักจะอยู่ในลำดับและรูปแบบเดียวกัน; อะไรคือคุณสมบัติของแม่พิมพ์และให้สีและเงาแก่พวกเขา และอะไรที่ทำให้มีความสง่างามหรือน่าอึดอัดใจต่อการเคลื่อนไหวของกลไกมนุษย์ด้วยความพิเศษของมันเองจากเครื่องจักรอื่น ๆ เครื่องบริโภคชายและหญิงจำนวนนับไม่ถ้วนถูกบริโภคทุกวันและทุก ๆ วันจะถูกส่งคืนสู่ดินน้ำและอากาศเป็นจำนวนมาก ด้วยวิธีนี้จะช่วยให้การไหลเวียนและความสมดุลขององค์ประกอบผ่านและโดยเครื่องของชายและหญิง เหล่านี้ทำหน้าที่เป็นบ้านหักบัญชีจำนวนมากสำหรับการแลกเปลี่ยนดำเนินการระหว่างธรรมชาติและกลไกของมนุษย์ คำตอบสำหรับคำถามดังกล่าวคือในที่สุดทั้งหมดนี้เกิดจากแสงสว่างในธรรมชาติ

ตอนนี้เมื่อเด็กผู้ชายหรือเด็กผู้หญิงมาถึงก็ไม่สามารถมองเห็นหรือได้ยินหรือลิ้มรสหรือกลิ่น ประสาทสัมผัสพิเศษเหล่านี้อยู่ในทารก แต่อวัยวะมีการพัฒนาไม่เพียงพอเพื่อให้ประสาทสัมผัสสามารถปรับให้เข้ากับอวัยวะและฝึกให้ใช้งานได้ ตอนแรกลูกยังไม่สามารถคลานได้ มันไร้ประโยชน์มากที่สุดในบรรดาสัตว์ตัวเล็ก ๆ ที่เข้ามาในโลก มันสามารถร้องไห้และขันและพยาบาลและกระดิก ต่อมาหลังจากได้รับการฝึกฝนให้มองเห็นและได้ยินและสามารถลุกขึ้นยืนได้มันได้รับการฝึกฝนในการเดินที่กล้าหาญ เมื่อทารกสามารถเดินเตาะแตะไปรอบ ๆ โดยไม่ได้รับการสนับสนุนมันก็บอกว่าสามารถเดินได้และการเดินเป็นความสำเร็จที่น่าอัศจรรย์สำหรับเด็กทารก เกี่ยวกับเวลานี้มันเรียนรู้ที่จะออกเสียงและทำซ้ำสองสามคำและมันควรจะสามารถพูดได้ ในขณะที่บรรลุความสำเร็จเหล่านี้ประสาทสัมผัสของการมองเห็นการได้ยินการลิ้มรสและกลิ่นถูกปรับให้เข้ากับเส้นประสาทของพวกเขาและประสาทเหล่านี้ได้รับการติดตั้งและปรับให้เข้ากับอวัยวะของพวกเขาตาหูลิ้นและจมูก จากนั้นความรู้สึกและประสาทและอวัยวะต่าง ๆ ได้รับการประสานงานและเกี่ยวข้องซึ่งกันและกันซึ่งพวกเขาทำงานร่วมกันเป็นกลไกหนึ่งเดียว กระบวนการทั้งหมดเหล่านี้ในชีวิตของลูกน้อยคือการพัฒนาให้เป็นสิ่งมีชีวิตและเครื่องจักรทำงานอัตโนมัติ นานก่อนหน้านี้เครื่องมีชีวิตได้รับชื่อและเรียนรู้ที่จะตอบชื่อบางอย่างเช่นจอห์นหรือแมรี่

คุณไม่จำกิจกรรมและเหตุการณ์เหล่านี้ในชีวิตของคุณตั้งแต่ยังเป็นทารก ทำไม? เพราะ เธอ ไม่ใช่เด็ก เธอ ไม่ได้อยู่ในทารกหรืออย่างน้อยก็ไม่เพียงพอ เธอ อยู่ในร่างกายของทารกหรือสัมผัสกับประสาทสัมผัสเพื่อจดจำการพัฒนาและการหาประโยชน์ของทารก แน่นอนว่าคุณจะจำสิ่งต่าง ๆ ที่ทารกซึ่งกำลังเตรียมไว้ให้คุณไม่ว่าจะทำหรือทำเพื่อให้พร้อมที่จะเข้ามาและมีชีวิตอยู่ในนั้น

จากนั้นวันหนึ่งเหตุการณ์พิเศษและสำคัญมากก็เกิดขึ้น รอบ ๆ และเข้าไปในทารกที่มีชีวิตชื่อจอห์นหรือแมรีก็มีบางอย่างที่ใส่ใจ ตัวเอง ที่ใส่ใจ as กำลัง ไม่ จอห์นหรือแมรี่ แต่เมื่อสิ่งนั้นมีสติอยู่ในจอห์นหรือแมรี่ก็ไม่สามารถระบุตัวเองว่าเป็นที่ชัดเจนและเป็น ไม่ จอห์นหรือ ไม่ แมรี่ มันไม่ได้รู้ว่ามันมาจากไหนหรืออยู่ที่ไหนหรือมันมาจากที่ไหนก็ตามที่มันเกิดขึ้น นั่นคือวิธีที่มันเป็นเมื่อคุณเป็นตัวมีสติเข้ามาในร่างกายที่คุณอาศัยอยู่

เมื่อร่างกายเล็ก ๆ ของจอห์นหรือแมรี่ทารกตอบสนองต่อความประทับใจที่ได้รับในฐานะเครื่องอัตโนมัติจะตอบสนองโดยไม่ทราบว่าเกิดอะไรขึ้น ทารกยังคงเป็นเครื่องจักร แต่เครื่องจักรรวมถึง "บางสิ่ง" ที่เข้ามาด้วย สิ่งที่เป็นบางสิ่งบางอย่างแน่นอนไม่ทราบ มันรู้สึกตัว แต่ก็ไม่สามารถเข้าใจได้ว่าตัวเองเป็นอะไร มันไม่สามารถอธิบายตัวมันเองได้ มันสับสน นอกจากนี้ยังรู้สึกถึงร่างกายที่มีชีวิตและเคลื่อนไหวและรู้สึกได้ แต่ไม่สามารถระบุตัวเองได้อย่างแน่นอนดังนั้นจึงกล่าวได้ว่า: ฉันเป็นแบบนี้ตัวฉันเองและร่างกายที่ฉันรู้สึกว่าเป็นอะไรบางอย่าง in ที่ I am สิ่งที่ใส่ใจ แล้วก็ รู้สึกว่าตัวเองเป็น "ฉัน" ที่มีสติในจอห์นหรือในร่างของแมรี่เช่นเดียวกับที่คุณคิดและรู้สึกถึงเสื้อผ้าที่คุณใส่ให้แตกต่างจากร่างกายไม่ใช่ร่างกายที่สวมใส่เสื้อผ้า คุณแน่ใจแล้วว่าคุณเป็น ไม่ ร่างกาย.

คุณอยู่ในสภาพที่น่ากลัว! ดังนั้นหลังจากที่สงสัยเกี่ยวกับเรื่องนี้มาระยะหนึ่งแล้วบางสิ่งที่มีสติก็ถามคำถามกับแม่เช่น: ฉันเป็นใคร สิ่งที่ฉัน? ฉันอยู่ที่ไหน? ฉันมาจากไหน ฉันมาที่นี่ได้อย่างไร คำถามดังกล่าวหมายความว่าอย่างไร พวกเขาหมายถึงสิ่งที่มีสติมีมาแล้ว! เกือบทุกสิ่งที่ใส่ใจที่เข้ามาในทารกจะต้องแน่ใจว่าได้ถามคำถามดังกล่าวของแม่ทันทีที่ได้รับความงุนงงครั้งแรกจากการเข้ามาและสามารถถามคำถามได้ แน่นอนว่าสิ่งเหล่านี้เป็นคำถามที่ทำให้งงงวยและสับสนกับแม่เพราะเธอไม่สามารถตอบคำถามเหล่านั้นได้ เธอตอบไปแล้วซึ่งไม่พอใจ คำถามที่คล้ายกันหรือคล้ายกันได้ถูกถามโดยสิ่งที่ใส่ใจในเกือบทุกเด็กชายและเด็กหญิงที่เข้ามาในโลก แม่เคยอยู่ในสถานการณ์เดียวกันกับที่ "ฉัน" เธอ เป็นแล้ว แต่เธอลืมไปแล้วว่าสิ่งที่เกิดขึ้นกับคุณในจอห์นหรือแมรี่ก็เหมือนกันที่เกิดขึ้นกับตัวเองเมื่อเธอเข้ามาในร่างกายของเธอ ดังนั้นเธอจึงตอบคำถามของคุณเหมือนหรือคล้ายกับคำถามที่คุณได้รับจากพ่อแม่ของร่างกายเธอ เธอบอกคุณว่าร่างเล็ก ๆ ที่คุณเคยเป็น คุณ; ชื่อของคุณคือจอห์นหรือว่าเป็นแมรี่ ว่าคุณเป็นเด็กน้อยของเธอหรือสาวน้อยของเธอ; คุณมาจากสวรรค์หรือที่อื่นที่เธอไม่รู้อะไรเลยนอกจากที่เธอได้รับการบอกกล่าว; และนกกระสาหรือหมอก็พาคุณมา ความตั้งใจของเธอและคำตอบของเธอได้รับเพื่อตอบสนองความ เธอ, ในจอห์นหรือแมรี่และด้วยความหวังว่าพวกเขาจะหยุดคำถามของคุณ แต่เกี่ยวกับความลึกลับของความคิดการตั้งครรภ์และการเกิดเธอรู้น้อยกว่าที่คุณทำ และเธอก็ยังรู้น้อยกว่าที่คุณทำในเวลานั้นเกี่ยวกับความลึกลับที่ยิ่งใหญ่กว่าของบางสิ่งบางอย่างที่ไม่ได้เป็นลูกของเธอ แต่ถูกถามผ่านร่างกายของเด็กคำถามที่เธอถามและลืมไปนานแล้ว

เด็กทารกมีชีวิตอยู่โดยไม่คำนึงถึงอดีตหรืออนาคต จอห์นหรือแมรี่ไม่ได้แยกแยะระหว่างกลางวันและกลางคืน แต่ตอนนี้ที่“ ฉัน” เธอ, ได้เข้ามามันไม่ได้เป็นเด็กอีกต่อไปแล้วมันเป็นเด็กและคุณเริ่มที่จะมีชีวิตอยู่ในโลกเวลาที่จะตระหนักถึงวันและคืนและคาดหวังว่าในวันพรุ่งนี้ นานแค่ไหนดูเหมือนวัน! และมีเหตุการณ์แปลกประหลาดเกิดขึ้นกี่วันในหนึ่งวัน! บางครั้งคุณอยู่ในหมู่คนจำนวนมากและพวกเขายกย่องหรือเจาะคุณหรือสนุกกับคุณหรือคุณถูกดุ พวกเขาปฏิบัติต่อคุณเป็นสิ่งที่แตกต่าง คุณเป็นคนแปลกหน้าในดินแดนแปลก ๆ และคุณ - บางครั้ง - รู้สึกเหงาและเดียวดาย ในที่สุดคุณก็พบว่ามันไม่มีประโยชน์ที่จะถามคำถามเกี่ยวกับตัวคุณ แต่คุณต้องการที่จะเรียนรู้บางสิ่งเกี่ยวกับโลกที่แปลกประหลาดซึ่งคุณได้มาและคุณถามเกี่ยวกับสิ่งที่คุณเห็น คุณคุ้นเคยกับการตอบชื่อจอห์นหรือแมรี่ และแม้ว่าคุณจะรู้ว่าคุณยังไม่ได้ แต่คุณก็ตอบชื่อนั้น หลังจากนั้นคุณเริ่มกระสับกระส่ายและแสวงหากิจกรรม ที่จะทำที่จะทำเพียงเพื่อที่จะทำอะไรบางอย่างอะไรเลย

สำหรับเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงการเล่นเป็นสิ่งสำคัญ มันเป็นเรื่องร้ายแรง แต่สำหรับชายและหญิงมันเป็นเพียงเรื่องไร้สาระของ "บทละครของเด็ก" ชายและหญิงไม่เข้าใจว่าเพื่อนตัวน้อยผู้ซึ่งกล่าวว่าเขาเป็นผู้พิชิตสามารถทำได้โดยเพียงแค่โบกดาบไม้ของเขาและพูดว่า " ตาย!” สังหารกองทัพดีบุกทหาร; ว่าอัศวินผู้กล้าหาญจะเอาไม้กวาด - ม้าลากเส้นที่กล้าหาญของเขาลงไปในท่อสวนมังกรที่น่ากลัวและปล่อยให้มันพ่นไฟและไอน้ำออกมาขณะที่มันตายภายใต้แรงขับที่น่ากลัวของหอกไม้ตีกลอง บิตของสตริงและแท่งสองสามอันเพียงพอที่จะตั้งและพักไว้เหนือแอ่งเล็ก ๆ จากฝั่งหนึ่งไปยังอีกฝั่งหนึ่งของสะพาน ด้วยการสร้างการ์ดหรือบล็อกเล็ก ๆ น้อย ๆ เขาก็สร้างตึกที่มีเมฆทะลุทะลวงท้องฟ้า ผู้ปกป้องประเทศของเขาจะยกปราสาททรายและเมืองใหญ่ ๆ ขึ้นมาบนฝั่งทะเลซึ่งได้รับการปกป้องโดยกองทัพเรือที่มีเปลือกหอยแครงและกองทัพก้อนกรวดและที่ซึ่งลมและกระแสน้ำไม่กล้าเหนือกว่า เจ้าชายพ่อค้าตัวเล็ก ๆ ซื้อหรือขายพืชผลขนาดใหญ่และมีกระดุมและเงินจำนวนหนึ่งหยิบมาขายและเก็บเกี่ยวพืชผลขนาดใหญ่และจัดส่งเนื้อผ้าและอาหารมากมายไปยังชายฝั่งต่างประเทศในกองเรือกระดาษขนาดใหญ่แล่นในทะเลหลวง - ในน้ำเล็กน้อย ในจานของแม่

ความสำเร็จของเด็กผู้หญิงนั้นแทบไม่น่าประหลาดใจเท่าการกระทำที่ยิ่งใหญ่ของเด็กชาย ในเวลาเพียงไม่กี่นาทีเธอก็สามารถเลี้ยงครอบครัวใหญ่ ๆ ได้อย่างง่ายดายสอนหน้าที่ของพวกเขาแต่งงานกับพวกเขาและเพิ่มจำนวนมากขึ้น วินาทีต่อมาเธอได้พบกับทางออกอีกแห่งหนึ่งสำหรับพลังงานของเธอโดยการสั่งซื้อสิ่งปลูกสร้างทันทีของปราสาทเข้าร่วมการตกแต่งที่ไม่ธรรมดาและความบันเทิงจากเพื่อน ๆ หรือทั่วทั้งชนบท วัตถุแปลก ๆ ที่เธอสร้างขึ้นจากอะไรก็ตามที่อยู่ในมือและเรียกเด็กทารกและเด็ก ๆ ว่ามีค่าเท่ากันหรือมากกว่าค่าตุ๊กตาราคาแพง ด้วยริบบิ้นหรือผ้าขี้ริ้วเธอสร้างหรือประดับชายและหญิงหรือวัตถุอื่น ๆ ที่อาจเหมาะกับจินตนาการของเธอ ห้องใต้หลังคาที่มีขยะเธอเปลี่ยนเป็นวังและรับราชวงศ์ หรือเธอให้รางวัลใหญ่ในมุมใดก็ได้ของห้องของเธอ จากนั้นเธออาจจากไปเพื่อนัดในสวนโดยไม่มีบุคคลใด ที่นั่นผู้มาเยี่ยมนางฟ้าอาจพาเธอไปที่วังหรือแสดงให้เธอเห็นสิ่งมหัศจรรย์แห่งแดนสวรรค์ หนึ่งในสิทธิพิเศษของเธอคือเมื่อเธอเลือกเพื่อสร้างทุกสิ่งที่เธอต้องการจากสิ่งใดเลย

การแสดงเหล่านี้อาจไม่เพียงเพื่อประโยชน์ของนักแสดงเดี่ยวเท่านั้น เด็กหญิงและเด็กชายคนอื่นอาจได้รับมอบหมายให้เป็นส่วน ๆ และอาจช่วยในการดำเนินการสิ่งที่เกิดขึ้น อันที่จริงการทำงานที่น่าอัศจรรย์ของบุคคลหนึ่งสามารถเปลี่ยนเป็นสิ่งที่คนอื่น ๆ แนะนำและทุกคนในพรรคเห็นและเข้าใจสิ่งที่คนอื่นทำ พวกเขาทั้งหมดมีสติอยู่ในโลกของเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิง ทุกอย่างแปลกหรือไม่มีอะไรแปลก อาจมีอะไรเกิดขึ้น โลกของพวกเขาคือโลกแห่งการเชื่อ

โลกแห่งการเชื่อ! เด็กชายและเด็กหญิงเข้ามาได้อย่างไร พวกเขาเข้ามาและพวกเขาช่วยรักษามันโดยการสัมผัสความรู้สึกของการมองเห็นเสียงและรสชาติและกลิ่นจากนั้นโดยการมองเห็นการได้ยินและการชิมและการดมกลิ่น เมื่อถึงช่วงเวลาแห่งความทรงจำแรกของโลก“ สิ่งที่ใส่ใจ” ก็เข้ามาในเด็กชายหรือเป็นเด็กผู้หญิง มันไม่สามารถมองเห็นหรือไม่ได้ยินไม่สามารถลิ้มรสหรือดมกลิ่น แต่มันค่อยๆเข้าสู่เกียร์ด้วยความรู้สึกของร่างกายและเรียนรู้ที่จะใช้มัน จากนั้นมันก็เริ่มฝันและพบว่ามันอยู่ในโลกที่แปลกประหลาดและไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรกับมัน ร่างกายของสัตว์ตัวเล็ก ๆ ที่พบว่าตัวเองได้รับการสอนให้เปล่งเสียงหายใจออกเป็นคำพูด คำเหล่านี้ถูกจัดเรียงไว้ในส่วนของคำพูดที่มนุษย์ใช้เพื่อเป็นตัวแทนของสิ่งต่าง ๆ และเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในโลกที่แปลกประหลาดเพื่อที่ผู้คนในโลกจะได้พูดคุยกันเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาเห็นและได้ยิน พวกเขาสามารถอธิบายสิ่งเหล่านี้ให้กันและกันและบอกสิ่งที่พวกเขาคิดเกี่ยวกับอะไร เด็กชายและเด็กหญิงเรียนรู้ที่จะออกเสียงคำเหล่านี้เหมือนกับที่นกแก้วทำ แต่ในเด็กผู้ชายหรือเด็กผู้หญิงที่เป็น“ บางสิ่ง” ที่ใส่ใจในตัวเองได้เรียนรู้ว่าคำนั้นหมายถึงอะไรและรู้ว่ามันกำลังพูดถึงอะไร เกี่ยวกับเวลาที่เด็กชายหรือเด็กหญิงสามารถทำได้สิ่งที่มีสติในตัวเขาหรือในตัวเธอเริ่มคิดและถามคำถามเกี่ยวกับตัวเองและเกี่ยวกับร่างกายและโลกที่พบตัวเอง แน่นอนว่ามันไม่สามารถรู้ได้ว่ามันคืออะไรเพราะความรู้สึกของร่างกายสามารถบอกได้จากร่างกายเท่านั้น มันสับสน มันสูญเสียความทรงจำของใครหรือว่ามันเป็นเช่นผู้ชายหรือผู้หญิงมีช่วงเวลาของความทรงจำเมื่อพวกเขาสูญเสียพลังของการพูดหรือลืมตัวตนของพวกเขา จากนั้นก็ไม่มีใครที่สามารถบอกอะไรเกี่ยวกับตัวเองได้เพราะสิ่งที่ "ใส่ใจตัวเอง" ในผู้ชายหรือผู้หญิงทุกคนก็ลืมไปนานแล้ว ไม่มีคำพูดใด ๆ ที่สิ่งมีสติสามารถใช้เพื่อบอกเกี่ยวกับตัวเองแม้ว่าจะเป็นอิสระพอที่จะทำเช่นนั้นได้ คำพูดมีความหมายบางอย่างเกี่ยวกับร่างกายและทั่วโลก ยิ่งเห็นและได้ยินมากเท่าไรก็ยิ่งคิดได้เอง และในทางกลับกันยิ่งคิดถึงตัวเองมากเท่าไหร่ก็ยิ่งรู้น้อยเกี่ยวกับร่างกายและโลก มันพยายามคิดสองแบบ ประเภทหนึ่งเกี่ยวกับตัวเองและอีกประเภทหนึ่งเกี่ยวกับร่างกายที่เป็นอยู่และเกี่ยวกับผู้คนและโลกรอบ ๆ มันไม่สามารถคืนดีตัวเองกับร่างกายและสภาพแวดล้อมของมันและมันไม่สามารถแยกแยะได้อย่างชัดเจนจากสิ่งเหล่านี้ มันอยู่ในสถานะที่ไม่มีความสุขและสับสนเช่นพยายามเป็นตัวของตัวเองและไม่ใช่ตัวเองในเวลาเดียวกันและไม่เข้าใจสิ่งต่าง ๆ ที่มันพยายามจะเป็น ดังนั้นจึงไม่สามารถเป็นตัวของมันเองทั้งหมดหรือเป็นร่างกาย มันไม่สามารถเป็นตัวของตัวเองได้อย่างสมบูรณ์เพราะส่วนของตัวเองซึ่งได้รับการมุ่งสู่ร่างกายด้วยความรู้สึกของร่างกายและมันไม่สามารถคิดและใช้ชีวิตในโลกของชายและหญิงเพราะอวัยวะของร่างกายที่มันเป็น พัฒนาไม่เพียงพอเพื่อให้สามารถคิดและดำเนินชีวิตตามรูปแบบของโลกชายและหญิง

เหตุใดโลกของเด็กชายและเด็กหญิงจึงเป็นโลกแห่งการเชื่อ เพราะทุกอย่างในนั้นเป็นจริงและไม่มีอะไรจริง ทุกสิ่งทุกอย่างในโลกดูเหมือนจริงกับความรู้สึกของร่างกายเมื่อ "บางสิ่งบางอย่าง" ในร่างกายระบุตัวเองด้วยความรู้สึกและไม่มีอะไรเป็นความจริงที่จะมีอะไรบางอย่างที่ใส่ใจเมื่อมีสติของตัวเองว่าเป็น ไม่ ของร่างกายหรือความรู้สึกของร่างกาย ร่างกายไม่ได้รับรู้ถึงตัวเองในฐานะที่เป็นร่างกายความรู้สึกไม่ได้รับรู้ถึงตัวเองเป็นความรู้สึกและพวกเขาจะไม่ได้รับรู้ถึงร่างกายเลย ความรู้สึกเป็นเครื่องมือและร่างกายเป็นเครื่องมือหรือเครื่องจักรซึ่งใช้ประสาทสัมผัสเป็นเครื่องมือ สิ่งเหล่านี้ไม่ได้ตระหนักถึงตนเอง แต่อย่างใดและสิ่งที่ใส่ใจซึ่งใช้เป็นเครื่องมือไม่ได้ตระหนักถึงพวกเขาหรือของวัตถุของโลกเมื่อมันหลับสนิท ในการนอนหลับลึกสิ่งที่“ มีสติ” นั้นไม่ได้สัมผัสกับร่างกายและความรู้สึกของมันและดังนั้นจึงไม่ตระหนักถึงพวกเขาหรือของร่างกายหรือของโลก จากนั้นร่างกายและความรู้สึกของมันไม่สามารถสื่อสารกับบางสิ่งบางอย่างที่ใส่ใจได้ ในขณะที่ร่างกายนอนหลับสิ่งที่ใส่ใจกลับไปเป็นส่วนหนึ่งของตัวเองซึ่งไม่ได้อยู่ในเกียร์กับร่างกาย เมื่อสิ่งที่ใส่ใจกลับคืนมาและสัมผัสกับร่างกายอีกครั้งมันจะเต็มไปด้วยความหลงลืมของตัวเอง มันเป็นความงงงวยอีกครั้งจากความรู้สึกด้วยการมองเห็นและการได้ยินของสิ่งต่าง ๆ และด้วยชื่อของร่างกายที่มันจะต้องคิด มันมีความตระหนักในตัวเองว่าเป็นของจริงและในสิ่งต่าง ๆ ที่ไม่เป็นจริงเมื่อนึกถึงตัวเอง และตระหนักถึงสิ่งต่าง ๆ ของโลกเหมือนจริงเมื่อนึกผ่านประสาทสัมผัส

ก่อนที่บางสิ่งที่ใส่ใจจะถูกปิดโดยความรู้สึกของร่างกายมันอยู่ในสถานการณ์ที่ขัดแย้งกัน มันสำนึกในตัวมันเองว่าเป็นสิ่งที่ไม่ใช่ร่างกาย แต่มันก็ไม่สามารถแยกแยะร่างกายของมันออกมาได้เอง มันมีสติอยู่ว่าทุกสิ่งเป็นไปได้สำหรับมัน และมีสติในทุกสิ่งโดยร่างกายของมัน มีความมั่นใจในทุกสิ่งและไม่มีการรับประกันความคงทนของสิ่งใด สิ่งใดก็ตามที่อาจจะเกิดขึ้นในเวลาไม่นานและในพริบตามันอาจถูกทำให้หายไปหรือถูกเปลี่ยนเป็นสิ่งอื่นตามความต้องการ โรงเลื่อยอาจถูกใช้เป็นม้าศึกและกล่องสบู่เป็นรถม้าทองคำและในเวลาเดียวกันอาจเป็นโรงเลื่อยและกล่องสบู่หรืออาจเป็นสิ่งอื่นใดหรืออะไรเลยโดยเรียกร้องให้พวกเขาเป็น หรือไม่เป็น ถ้าอย่างนั้นพวกเขาจะไม่เป็นอย่างนั้น และสิ่งต่าง ๆ ที่ไม่ได้เป็นโดยจินตนาการให้เป็น ตอนนี้มันง่าย - และไร้สาระเกินกว่าที่จะเชื่อได้! ดีสิ่งที่มีสติในร่างกายที่มีสติของตัวเองและของร่างกายและที่คิดว่ามีสติว่ามันไม่ได้เป็นร่างกายและด้วยการคิดทำให้ตัวเองเชื่อว่ามันเป็นร่างกายเรียนรู้ที่จะติดตามความรู้สึกของร่างกาย นำไปสู่และเป็นที่พอใจแฟนซี นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมบางสิ่งบางอย่างที่มีสติในเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงทำให้โลกแห่งการเชื่อมั่นและมีชีวิตอยู่ในนั้น - และสิ่งที่ผู้ชายและผู้หญิงเกือบจะหมดสติหากไม่ได้

สิ่งที่มีสติรู้ว่ามันไม่ได้เป็นร่างกายที่มีชื่อเพราะ: มันเป็นสติที่มีสติ; ไม่รู้สึกตัวว่าร่างกายมีสติในฐานะเป็นส่วนหนึ่งของตัวเอง ไม่รู้สึกตัวว่าเป็นส่วนหนึ่งของร่างกาย ดังนั้นจึงเป็นสิ่งที่มีสติแยกและแตกต่างจากร่างกายที่มันอยู่และมันไม่ใช่ชื่อที่จะตอบ สิ่งที่ใส่ใจไม่ได้มีเหตุผลเกี่ยวกับเรื่องนี้ ข้อเท็จจริงนั้นชัดเจนในตัวเองนั่นก็เพียงพอแล้ว

แต่สิ่งที่ใส่ใจในเด็กชายหรือเด็กหญิงกลายเป็นช่างสังเกต; มันเปรียบเทียบและบางครั้งเหตุผลเกี่ยวกับสิ่งที่เห็นและได้ยิน หากไม่ได้รับคำสั่งก็จะสังเกตเห็นว่ามีประเพณีบางอย่างในการพูดและพฤติกรรมสำหรับคนที่แตกต่างกันในความสัมพันธ์เฉพาะที่พวกเขาแบกรับกันระหว่างพ่อแม่, เด็ก, ผู้ผลิต, แขก, และในการชุมนุมทางสังคม สิ่งที่ใส่ใจในเด็กสังเกตเห็นมากกว่าเด็กจะได้รับเครดิตสำหรับ มันเห็นว่าทุกคนพูดและทำในสิ่งที่คนอื่นพูดและทำทุกคนในที่ของเขาและในความสัมพันธ์ของเขากับคนอื่น ๆ ทุกคนดูเหมือนจะเลียนแบบคนอื่น ดังนั้นเมื่อเด็กชายและเด็กหญิงสันนิษฐานว่าชิ้นส่วนของพวกเขาและเล่นพวกเขาเหล่านี้มีความสำคัญและเป็นจริงเช่นเดียวกับส่วนที่ชายและหญิงเล่น พวกเขามองว่าชิ้นส่วนเป็นเกมเกมแห่งความเชื่อ

เด็กชายและเด็กหญิงจะแสดงต่อไปทุกที่ที่พวกเขาเป็น ในยุคปัจจุบันนี้พวกเขาไม่ได้ถูกรบกวนจากการปรากฏตัวของผู้เฒ่า เมื่อพวกเขาถูกถามเกี่ยวกับการเล่น "ไร้สาระ" หรือ "ไร้สาระ" ของพวกเขาพวกเขาก็พร้อมอธิบาย แต่พวกเขารู้สึกเจ็บหรือปฏิบัติอย่างไม่เป็นธรรมเมื่อสิ่งที่พวกเขาพูดหรือทำถูกเยาะเย้ย และบ่อยครั้งที่พวกเขารู้สึกสงสารผู้ชายและผู้หญิงที่ไม่เข้าใจ

เมื่อสิ่งที่ใส่ใจได้เรียนรู้ที่จะเล่นส่วนใดส่วนหนึ่งของร่างกายและจากชื่อที่สันนิษฐานไว้มันจะกลายเป็นมีสติรู้ว่าสามารถเลือกชื่ออื่นสำหรับร่างของจอห์นหรือแมรี่ มันได้ยินชื่อของผู้คนสัตว์และสิ่งของที่ถูกกล่าวถึงโดยชายและหญิงและใช้เวลาและเล่นเป็นส่วนหนึ่งของบุคคลสัตว์หรือวัตถุที่กระทบกับจินตนาการและเลือกที่จะเล่น ดังนั้นสิ่งที่ใส่ใจเรียนรู้ศิลปะการเลียนแบบและศิลปะการปลอมตัว มันเป็นเรื่องธรรมดาและเป็นเรื่องง่ายที่จะสมมติชื่อและเล่นเป็นส่วนหนึ่งของพ่อแม่ทหารอาชีพค้าขายหรือสัตว์ราวกับว่าเป็นการตอบชื่อและเล่นส่วนของ John หรือ Mary โดยเนื้อแท้แล้วรู้ว่าในความเป็นจริงมันไม่ได้เป็นร่างกายที่ชื่อจอห์นหรือแมรี่มากไปกว่ามันเป็นร่างอื่น ๆ ที่มีชื่อ ดังนั้นมันจึงอาจเรียกร่างกายซึ่งมันเป็นชื่ออื่นและเล่นส่วนนั้น

เด็กชายและเด็กหญิงทำอะไรเกี่ยวกับคำถามที่ไขปริศนาและรบกวนพวกเขา ไม่มีอะไร ไม่มีคำตอบที่ตอบสนองพวกเขา และไม่มีอะไรที่สามารถทำได้เกี่ยวกับมัน ดังนั้นพวกเขาจึงเรียนรู้ที่จะรับสิ่งที่ดูเหมือนจะเป็น สิ่งใหม่แต่ละอย่างนั้นยอดเยี่ยมในตอนแรกและในขณะที่มันเป็นเรื่องธรรมดา

จอห์นน้อยที่มีปืนพกเงินของเขาอาจบุกเข้าไปในธนาคารใด ๆ บนถนนหรือในสวนหลังบ้านของเขาเองและคำสั่ง: "ติด 'em up, ev'ry bod'ee!" แน่นอนเมื่อได้ยินเสียงอันน่ากลัวและ ก่อนที่ปืนอันน่ากลัวทุกคนจะเชื่อฟังและสั่นเทา จากนั้นโจรที่กล้าหาญก็รวมตัวกันและปล้นทรัพย์

จอห์นลักพาตัวแมรี่และทั้งสองซ่อนตัวและตื่นเต้นในขณะที่เด็กชายและเด็กหญิงคนอื่น ๆ กำลังวิ่งไปรอบ ๆ อย่างตื่นเต้นค้นหาและมอบรางวัลสำหรับการกลับมาของเด็กที่รัก จากนั้นก็มีความยินดีอย่างยิ่งเมื่อผู้ลักพาตัวที่ไร้หัวใจได้รับค่าไถ่จ่ายเป็นค่าหนังสือพิมพ์

ชายและหญิงไม่สนุกกับ "แผลง" เหล่านี้และพวกเขาไม่สามารถเข้าใจพวกเขาเพราะนานมาแล้วที่พวกเขาออกจากโลกเด็กชายและเด็กหญิงและตอนนี้พวกเขาไม่ได้ตระหนักถึงมันแม้ว่าพวกเขาจะเห็นเด็กชายและเด็กหญิงดำเนินการอย่างจริงจังที่นั่นก่อน พวกเขา

หนังสือนิทานสำหรับเด็กชายและเด็กหญิงสร้างความประทับใจให้พวกเขามากกว่าหนังสือยอดนิยมที่ทำกับผู้ชายและผู้หญิง ให้ชายหรือหญิงที่อ่าน“ โรบินสันครูโซ” หรือ“ ครอบครัวชาวสวิสโรบินสัน” อ่านหนังสือเหล่านั้นอีกครั้ง พวกเขาไม่สามารถย้อนกลับไปในเวลานั้นและจำได้ว่าฉากเกิดขึ้นได้อย่างไรและสัมผัสกับอารมณ์ความรู้สึกที่พวกเขาทำอีกครั้ง การอ่านปัจจุบันจะน่าเบื่อและเหม็นอับเมื่อเทียบกับสิ่งที่พวกเขาเป็นเด็กและหญิงสาวที่มีประสบการณ์ พวกเขาอาจสงสัยว่าเป็นไปได้อย่างไรที่พวกเขาจะได้เพลิดเพลินกับหนังสือเช่นนี้ ซากเรือแตก!, บ้านเกาะ!, สิ่งมหัศจรรย์ของเกาะ! - การผจญภัยครั้งนี้ช่างเป็นเรื่องจริง แต่ตอนนี้ - ฉากที่มีสีสันจางหายไปความเย้ายวนใจก็หายไป และเทพนิยาย - พวกเขากำลังตะลึงงัน มีอยู่หลายชั่วโมงเมื่อเด็กชายและเด็กหญิงอ่านหรือได้ยินอ่านเรื่องราวที่น่าอัศจรรย์ของสิ่งที่เกิดขึ้น การผจญภัยของ Jack and the Beanstalk, ชัยชนะของ Jack, Giant Killer, ยังมีชีวิตอยู่กับ John, ซึ่งอาจจินตนาการว่าตัวเองเป็น Jack และทำสิ่งมหัศจรรย์ที่ Jack ได้ทำอีกครั้ง แมรี่มีความสุขกับเจ้าหญิงนิทราในพระราชวังที่สวยงามหรือกับซินเดอเรลล่า เธอเองอาจเป็นความงามรอการมาของเจ้าชาย หรือเช่นซินเดอเรลล่าดูการเปลี่ยนแปลงของหนูเป็นม้าและฟักทองเป็นโค้ชและพาไปที่พระราชวัง - เพื่อพบเจ้าชาย - ถ้ามีเพียงเทพนางฟ้าจะปรากฏขึ้นและทำสิ่งเหล่านี้ให้เธอ

ชายและหญิงลืมไปแล้วและพวกเขาไม่สามารถระลึกถึงความหลงใหลในเรื่องราวเหล่านี้ความสนใจที่พวกเขามีต่อพวกเขาในฐานะเด็กชายและเด็กหญิง

เด็กชายและเด็กหญิงต้องผ่านประสบการณ์ที่น่าเศร้า - และมีชายหรือหญิงที่สามารถเข้าใจหรือแบ่งปันความเศร้าโศกของเด็กได้ที่ไหน! จอห์นไม่ได้กลับมาจากการเล่น หลังจากการค้นหาเขาพบว่านั่งอยู่บนหินหัวของเขาในมือของเขาร่างกายของเขาสั่น และที่เท้าของเขาวางศพของสุนัขของเขาอย่าง Scraggy Scraggy เคยถูกโจมตีโดยอัตโนมัติและเกือบถูกฆ่า จอห์นได้ช่วยสุนัขและเลี้ยงดูเขาให้กลับมามีชีวิตอีกครั้งและตั้งชื่อเขาว่า Scraggy ตอนนี้ Scraggy ถูกรถอีกคันผ่านไปอีกครั้งเป็นครั้งสุดท้าย! หวัดมีคนตายและจอห์นก็หมดกำลังใจ Scraggy และเขาเข้าใจซึ่งกันและกันก็เพียงพอแล้วสำหรับจอห์น ไม่มีสุนัขตัวอื่นมาแทนที่จอห์น แต่หลังจากหลายปีเมื่อจอห์นเติบโตขึ้นในโลกของชายและหญิงโศกนาฏกรรมที่ถูกลืมไปสิ่งที่น่าเศร้าก็หายไป Scraggy เป็นเพียงความทรงจำที่แผ่วเบา

แมรี่วิ่งไปหาแม่ของเธอร้องไห้สะอึกสะอื้นราวกับว่าหัวใจของเธอจะแตกสลาย และระหว่างสะอื้นของเธอเธอร่ำไห้:“ โอ้แม่! แม่! คาร์โลดึงขาของเพ็กกี้ออก ฉันควรทำอะไร? ฉันจะทำยังไงดี?” เธอเขย่าตุ๊กตาผ้าขี้ริ้วใส่สุนัขขณะเล่นและขาหักเมื่อคาร์โลจับมัน แมรี่ระเบิดอารมณ์ความรู้สึกและมีน้ำตาอีกหลายครั้ง โลกมืด! แสงสว่างหายไป - ด้วยการสูญเสียขาของเพ็กกี้ แม่บอกแมรี่ว่าเธอจะมีตุ๊กตาที่สวยและดีกว่ามาแทนที่เพ็กกี้ แต่คำสัญญานี้เพิ่มความโศกเศร้าของมารีเท่านั้น “ ดีกว่าและดีกว่าเพ็กกี้ไหม แน่นอน! เพ็กกี้ไม่น่าเกลียด ไม่มีตุ๊กตาสวยหรือสวยอย่างเพ็กกี้” และแมรี่กอดใกล้ตุ๊กตาเศษผ้าที่เหลือ “ แย่เพ็กกี้ที่รัก!” แมรี่จะไม่ร่วมเพ็กกี้ตอนนี้เธอเสียขาแล้ว แม่งงงวยได้ลืมตุ๊กตาเศษผ้าของเธอเองซึ่งเมื่อไม่นานมานี้เธอก็รักเช่นกัน

ชายและหญิงแทบจะมองไม่เห็นอนาคตของชายหรือหญิงในเด็กขณะที่พวกเขาดูเด็ก ๆ ด้วยอารมณ์หม่นหมองในเวลาว่างหรืองานอดิเรก พวกเขาไม่สามารถหรือไม่พยายามเข้าสู่โลกที่เด็กอาศัยอยู่ซึ่งพวกเขาอาศัยอยู่ในครั้งเดียวและพวกเขาเติบโตขึ้นและลืมไปอย่างเต็มที่ โลกทั้งชายและหญิงเป็นโลกที่แตกต่าง โลกทั้งสองตัดกันเพื่อที่ผู้อยู่อาศัยของทั้งสองโลกจะได้สื่อสารกัน อย่างไรก็ตามผู้อยู่อาศัยของโลกเหล่านี้เพียงแค่สัมผัสซึ่งกันและกันพวกเขาไม่เข้าใจ ทำไม? เพราะการแบ่งความหลงลืมแยกโลกของเด็กชายและเด็กหญิงออกจากโลกของผู้ชายและผู้หญิง

เด็กออกจากวัยเด็กเมื่อผ่านฉากกั้นนั้นและจากนั้นเป็นชายหรือหญิง แต่อายุไม่ใช่ปัจจัยที่กำหนด พาร์ติชันอาจถูกส่งผ่านในช่วงวัยรุ่นหรืออาจเป็นก่อนหรือหลัง มันอาจจะไม่เกิดขึ้นจนกว่าจะถึงเวลาอันยาวนานหรือแม้กระทั่งหลังจากการแต่งงาน - ขึ้นอยู่กับการพัฒนาคุณธรรมและความสามารถทางจิตของเขา แต่ในวัยเด็กถูกทิ้งไว้ข้างหลังโดยผ่านฉากกั้นว่างเปล่า และมนุษย์สองสามคนยังคงอยู่ในโลกของเด็กชายและเด็กหญิงตลอดชีวิตของพวกเขา บางตัวใช้เวลาไม่เกินหนึ่งวันหรือหนึ่งเดือน แต่เมื่อเวทีเด็กชายและเด็กหญิงถูกทิ้งไว้ข้างหลังและเวทีชายและหญิงได้เริ่มขึ้นจริงแล้วการแบ่งความหลงลืมจะปิดลงและปิดพวกเขาตลอดไปจากโลกเด็กชายและเด็กหญิง หากชายหรือหญิงถูกเตือนให้นึกถึงฉากที่สดใสในโลกนั้นหรือจากเหตุการณ์ที่เขาหรือเธอเป็นห่วงมากมันเป็นเพียงความทรงจำที่เหมือนแฟลช - ซึ่งในช่วงเวลาหนึ่งจางหายไปในอดีตอันมืดมนของความฝัน

ไม่ช้าก็เร็วในทุกกรณีปกติการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญจะเกิดขึ้น ตราบใดที่บางสิ่งมีสติยังคงมีสติอยู่ว่ามันไม่ใช่ร่างกายที่เล่นส่วนนั้นมันแยกตัวเองออกจากร่างกายและส่วน แต่เมื่อมันเล่นต่อไปเรื่อย ๆ มันจะค่อยๆลืมความแตกต่างและความแตกต่างระหว่างตัวมันเองกับส่วนที่มันเล่น มันไม่ได้เลือกที่จะเล่นชิ้นส่วนอีกต่อไป มันคิดว่าตัวเองเป็นร่างกายมันระบุตัวเองว่าเป็นชื่อของร่างกายและส่วนที่เล่น จากนั้นมันก็จะกลายเป็นนักแสดงและตระหนักถึงร่างกายและชื่อและส่วนหนึ่ง ในเวลานั้นอาจคิดว่าตัวเองออกมาจากโลกของเด็กชายและเด็กหญิงและสู่โลกของผู้ชายและผู้หญิง

บางครั้งบางสิ่งบางอย่างที่มีสติจะกลายเป็นมีสติว่ายังมีบางสิ่งบางอย่างที่มีสติในเด็กชายและเด็กหญิงแต่ละคนที่มีการทำความคุ้นเคยและมันอาจจะรู้ตัวว่าในผู้ชายหรือผู้หญิง จากนั้นบางสิ่งที่มีสติก็มีสติอยู่ว่าไม่มีสักสิ่งที่มีสติในเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงหรือผู้ชายและผู้หญิง as ใครและมันคืออะไรหรือมันมาจากไหน มันเรียนรู้ว่าสิ่งที่ใส่ใจในเด็กชายหรือเด็กหญิงแต่ละคนอยู่ในสถานการณ์เดียวกันกับที่มันเป็น; กล่าวคือพวกเขามีสติ แต่ไม่สามารถอธิบายให้ตัวเองได้ว่าใครเป็นคนมีสติหรือว่าพวกเขามีสติอย่างไร มีบางครั้งที่แต่ละคนต้องทำให้เชื่อว่ามันคือสิ่งที่มันไม่ได้และมีเวลาอื่นเมื่อความจำเป็นไม่ได้บังคับ; และในเวลานี้มันได้รับอนุญาตให้สร้างความเชื่อในสิ่งที่มันพอใจ - แล้วมันจะสำราญในโลกแห่งการสร้างความเชื่อ

จากนั้นมีเพียงไม่กี่แห่งที่มีช่วงเวลา - และโดยส่วนใหญ่เหล่านี้จะกลายเป็นน้อยลงบ่อยหรือหยุดโดยสิ้นเชิงเมื่อเวลาผ่านไปของปี - เมื่อทั้งหมดยังคงเมื่อเวลาหยุดมันจะไม่สังเกตเห็น; เมื่อไม่มีสิ่งใดปรากฏขึ้น สติปัญญาและสภาวะของสสารลดลง โลกไม่มีอยู่จริง จากนั้นความสนใจของบางสิ่งบางอย่างที่มีสติได้รับการแก้ไขในตัวเอง; เป็นคนเดียวและมีสติ มีปาฏิหาริย์: โอ้! มัน IS ตัวเองอมตะตลอดกาลนิรันดร์! ภายในช่วงเวลานั้น - มันหายไปแล้ว ลมหายใจยังคงดำเนินต่อไปหัวใจเต้นเวลาดำเนินต่อไปเมฆล้อมรอบวัตถุปรากฏเสียงวิ่งเข้ามาและสิ่งที่ใส่ใจมีสติอีกครั้งของร่างกายที่มีชื่อและความสัมพันธ์กับสิ่งอื่น ๆ และมันจะหายไปในโลกอีกครั้ง ของทำให้เชื่อ ช่วงเวลาที่หายากและอยู่ระหว่างนั้นเช่นความทรงจำที่ไม่เกี่ยวข้อง มันอาจเกิดขึ้นเพียงครั้งเดียวหรือหลายครั้งในชีวิต มันอาจเกิดขึ้นก่อนนอนในเวลากลางคืนหรือในขณะที่กำลังตื่นตัวในตอนเช้าหรืออาจเกิดขึ้นในช่วงเวลาใดก็ได้ของวันและไม่ว่าจะมีกิจกรรมอะไรก็ตาม

สิ่งนี้มีสติอาจยังคงอยู่ในการมีสติของตัวเองตลอดระยะเวลาของเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงและมันอาจดำเนินต่อไปจนกว่าจะยอมรับความห่วงใยหรือความสุขของชีวิตเป็น "ความจริง" ของมันแน่นอนในบุคคลบางคน ความรู้สึกของตัวตนเพื่อความรู้สึกที่ครอบงำของร่างกาย มันเป็นสิ่งที่มีสติและแตกต่างเหมือนกันตลอดชีวิตของร่างกาย มันไม่รู้จักพอที่จะทำให้ตัวตนเป็นที่รู้จักกับตัวเองเพื่อให้สามารถแยกตัวเองออกจากร่างกายด้วยชื่อ อาจรู้สึกว่าสามารถทำได้ แต่ไม่ได้เรียนรู้วิธีการทำ แต่ในบุคคลเหล่านี้มันจะไม่หยุดหรือไม่สามารถที่จะรู้ตัวว่ามันไม่ใช่ร่างกาย สิ่งที่มีสติไม่จำเป็นต้องมีข้อโต้แย้งหรืออำนาจในการโน้มน้าวใจหรือรับรองความจริงนี้ มันชัดเจนเกินไปที่จะโต้แย้ง มันไม่ได้เป็นที่รื่นหูหรือพูดเกินจริง แต่เกี่ยวข้องกับความจริงนี้มันเป็นของตัวเองและมีอำนาจเท่านั้น ร่างกายที่มีการเปลี่ยนแปลงวัตถุเปลี่ยนแปลงความรู้สึกและความต้องการเปลี่ยนแปลง แต่ตรงกันข้ามกับสิ่งเหล่านี้และสิ่งอื่น ๆ มันเป็นสิ่งที่มีสติเหมือนกันเสมอและเป็นสิ่งที่มีสติเหมือนตัวเองที่ไม่เปลี่ยนแปลงและไม่เปลี่ยนแปลงและมันไม่ได้รับผลกระทบจากเวลา

มีอัตลักษณ์ที่รู้จักตนเองซึ่งเกี่ยวข้องและแยกออกจากสิ่งที่ใส่ใจ แต่ตัวตนนั้นไม่ใช่สิ่งที่มีสติและมันไม่ได้อยู่ในร่างกายแม้ว่ามันจะสัมผัสกับสิ่งที่มีสติในร่างกายที่เข้าสู่ร่างกายด้วยชื่อและกลายเป็นจิตสำนึกของร่างกายที่มันเข้ามาและมีสติ ของโลก สิ่งที่มีสติเข้ามาในร่างกายไม่กี่ปีหลังจากการเกิดของร่างกายและทิ้งไว้ที่การตายของร่างกายนั้น มันคือสิ่งที่ทำสิ่งต่าง ๆ ในโลกผู้กระทำในร่างกาย และหลังจากเวลาผ่านไปมันก็จะเข้าสู่อีกหน่วยหนึ่งพร้อมชื่อและยังมีอีกหน่วยหนึ่งที่มีชื่ออื่นในช่วงเวลาหนึ่ง แต่อัตลักษณ์ที่รู้จักตนเองในการติดต่อกับบางสิ่งบางอย่างที่มีสติในการดำรงอยู่ของแต่ละคนในเด็กแต่ละคนเป็นตัวตนที่รู้จักตัวเองเหมือนกันโดยที่สิ่งที่มีสติไม่สามารถช่วยให้มีสติ of ตัวเองและมีสติในช่วงปีแรก ๆ ของร่างกายนั่นก็คือ ไม่ ร่างกายที่มีชื่อ สิ่งที่ใส่ใจในร่างกายไม่ทราบ ใคร มันคือหรือ อะไร มันคือ; มันไม่รู้จักตัวตนหรือความสัมพันธ์กับตัวตนรู้ตัว มันมีสติ as สิ่งที่มีสติเพราะความสัมพันธ์กับนักคิด - ผู้รอบรู้แห่ง Triune Self แต่ละตรีเอกานุภาพ

อัตลักษณ์ที่รู้จักตนเองไม่ได้เกิดและไม่ตายเมื่อมีบางสิ่งที่มีสติเข้าสู่ร่างกายหรือออกจากร่างกาย มันไม่เปลี่ยนแปลงในการดำรงอยู่ของ "สิ่งที่ใส่ใจ" และมันก็ไม่ถูกรบกวนด้วยความตาย ในตัวมันเองคือความสงบความสงบเงียบเอกลักษณ์ที่เป็นนิจ - ซึ่งมีบางสิ่งที่มีสติอยู่ในร่างกายมีสติ ดังนั้นสิ่งที่ใส่ใจคือความจริงหรือความจริงที่ชัดเจนในตัวเองเท่านั้นที่เรารู้ แต่สำหรับคนส่วนใหญ่แล้วบางสิ่งบางอย่างที่มีสตินั้นจะถูกปกปิดและถูกกลืนโดยความรู้สึกและมันจะถูกระบุด้วยร่างกายและในฐานะที่เป็นร่างกาย

สำหรับผู้ชายหรือผู้หญิงที่จะมีสติอีกครั้ง as สิ่งที่เขาหรือเธอรู้สึกตัวเมื่อเด็กชายหรือเด็กหญิงตัวเล็กความจำความรู้สึกไม่เพียงพอ เพียงบอกว่าพวกเขาจำได้ว่าจะไม่ทำ ความทรงจำเช่นเดียวกับความฝันที่เลือนลางและไม่ชัดเป็นของอดีต สิ่งที่ใส่ใจคือสิ่งสำคัญในปัจจุบันของกาลเวลาในปัจจุบัน ความปรารถนาและความรู้สึกของชายและหญิงนั้นไม่ได้มีสติเหมือนในเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงและความคิดนั้นแตกต่างกัน ดังนั้นสำหรับชายและหญิงที่จะเข้าใจว่าทำไมเด็กและหญิงสาวทำตามที่พวกเขาทำคนจะต้องกลายเป็นอีกครั้งและมีสติในขณะที่เด็กผู้ชายและผู้หญิงจะต้องกลายเป็นและมีสติเป็น สาว พวกเขาไม่สามารถทำได้ พวกเขาไม่สามารถเพราะสิ่งที่ใส่ใจซึ่งตอนนั้นรู้ตัวว่าไม่ใช่ร่างกายหรือส่วนที่เล่นมันทำให้ไม่มีความแตกต่างเช่นนี้ การขาดความแตกต่างนี้ส่วนใหญ่เป็นเพราะอวัยวะเพศที่ยังไม่ได้พัฒนาของเด็กอาจมีอิทธิพล แต่ไม่สามารถบังคับความคิดของบางสิ่งบางอย่างที่มีสติในเด็กผู้ชายคนนั้น ตอนนี้สิ่งที่เหมือนกันมีสติเหมือนกันในผู้ชายถูกบังคับให้คิดในแง่ของความปรารถนาของมนุษย์เพราะความคิดและการแสดงของเขาได้รับการแนะนำและสีและถูกบังคับโดยอวัยวะและการทำงานของมนุษย์ เช่นเดียวกับผู้หญิง อวัยวะที่ไม่ได้รับการพัฒนาของหญิงสาวนั้นมีอิทธิพล แต่พวกเขาไม่ได้บังคับความคิดของบางสิ่งที่มีสติ ตอนนี้สิ่งที่ใส่ใจอย่างเดียวกันในผู้หญิงถูกบังคับให้คิดตามความรู้สึกของผู้หญิงเพราะการคิดและการแสดงของเธอนั้นมีสีและถูกกำหนดโดยอวัยวะและหน้าที่ของผู้หญิง ข้อเท็จจริงเหล่านี้เป็นสาเหตุทำให้แทบเป็นไปไม่ได้ที่ชายหรือหญิงจะปรารถนาและรู้สึกและเข้าใจว่าเด็กชายและเด็กหญิงคิดอย่างไรและทำไมพวกเขาถึงทำเช่นนั้นในโลกของพวกเขา

เด็กชายและเด็กหญิงมีอคติน้อยกว่าผู้ชายและผู้หญิง คุณในฐานะที่เป็นเด็กผู้ชายหรือเด็กผู้หญิงมีอคติน้อยหรือไม่มีเลย เหตุผลคือคุณไม่ได้ก่อให้เกิดความเชื่อที่แน่นอนของคุณเองและคุณไม่มีเวลายอมรับความเชื่อของคุณเองเกี่ยวกับความเชื่อของพ่อแม่หรือคนที่คุณพบ โดยธรรมชาติแล้วคุณมีสิ่งที่ชอบและไม่ชอบและสิ่งเหล่านี้คุณเปลี่ยนไปเป็นครั้งคราวเมื่อคุณฟังสิ่งที่ชอบและไม่ชอบที่แสดงโดยคู่ของคุณและโดยคนที่มีอายุมากกว่า แต่โดยเฉพาะอย่างยิ่งพ่อและแม่ของคุณ คุณอยากจะอธิบายสิ่งต่าง ๆ เพราะคุณต้องการที่จะเข้าใจ คุณพร้อมที่จะเปลี่ยนความเชื่อใด ๆ หากคุณสามารถให้ใครมาให้เหตุผลได้หรือให้ความมั่นใจกับคุณว่าสิ่งที่พวกเขาพูดนั้นเป็นความจริง แต่คุณอาจได้เรียนรู้ว่าเด็กมักจะเรียนรู้ว่าสิ่งที่คุณขอให้อธิบายไม่ต้องการที่จะอธิบายหรือว่าพวกเขาคิดว่าคุณจะไม่เข้าใจหรือพวกเขาไม่สามารถบอกคุณได้ว่าคุณต้องการรู้อะไร คุณเป็นอิสระจากอคติแล้ว วันนี้คุณมีแนวโน้มที่จะมีอคติมากมายแม้ว่าคุณอาจจะกลัวที่จะยอมรับความจริงจนกว่าคุณจะเริ่มคิดถึงมัน หากคุณคิดเกี่ยวกับสิ่งนี้คุณจะพบว่าคุณมีครอบครัวเชื้อชาติเชื้อชาติการเมืองสังคมและอคติอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมของมนุษย์ สิ่งเหล่านี้ที่คุณได้รับมาตั้งแต่คุณเป็นเด็กหรือผู้หญิง อคติเป็นลักษณะเด่นที่สุดของมนุษย์

มีการผสมชายหญิงกับชายและหญิงอย่างต่อเนื่อง กระนั้นทุกคนก็รู้สึกถึงความแตกต่างกำแพงกั้นที่มองไม่เห็นของโลกของชายและหญิงจากโลกของเด็กชายและเด็กหญิง และสิ่งกีดขวางนั้นยังคงอยู่จนกว่าจะมีการเปลี่ยนแปลงในเด็กชายและเด็กหญิง การเปลี่ยนแปลงจากเด็กชายและเด็กหญิงเป็นชายและหญิงบางครั้งก็ค่อยเป็นค่อยไปและค่อยเป็นค่อยไป และบางครั้งการเปลี่ยนแปลงก็เกิดขึ้นทันที แต่การเปลี่ยนแปลงนั้นจะเกิดขึ้นในมนุษย์ทุกคนที่ไม่ได้เป็นเด็กตลอดชีวิต เด็กชายและเด็กหญิงตระหนักถึงความเปลี่ยนแปลงเมื่อมาถึงแม้ว่าบางคนจะลืมมันในภายหลัง ก่อนการเปลี่ยนแปลงเด็กชายอาจพูดว่า: ฉันต้องการเป็นผู้ชายและผู้หญิง: ฉันหวังว่าฉันเป็นผู้หญิง หลังจากการเปลี่ยนแปลงเด็กผู้ชายประกาศ: ฉันเป็นผู้ชายและผู้หญิง: ตอนนี้ฉันเป็นผู้หญิง และผู้ปกครองและผู้อื่นจะเห็นและอาจแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลง อะไรทำให้เกิดหรือนำมาเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงนี้รัฐที่สำคัญนี้การข้ามกำแพงนี้ซึ่งเป็นฉากกั้นระหว่างการลืมเลือนซึ่งแยกโลกของเด็กชายและเด็กหญิงออกจากโลกมนุษย์และผู้หญิง? มีการสร้างหรือเตรียมพาร์ติชันอย่างไรและนำมาใช้อย่างไร

การคิดออกแบบพาร์ทิชันการคิดเตรียมมันและการคิดกำหนดสถานที่ การเปลี่ยนแปลงจากเด็กชายและเด็กหญิงเป็นชายและหญิงจะต้องเป็นสองเท่า: การเปลี่ยนแปลงในการพัฒนาทางกายภาพของเพศของพวกเขาและการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นพร้อมกันในการพัฒนาจิตใจของพวกเขาโดยการคิด การเจริญเติบโตทางกายภาพและการพัฒนาทางเพศจะพาเด็กชายและเด็กหญิงไปสู่โลกของชายและหญิงและที่นั่นพวกเขาจะเป็นชายและหญิงในขณะที่เพศของพวกเขาเกี่ยวข้อง แต่ถ้าหากพวกเขามีความคิดของตัวเองทำให้เกิดการพัฒนาทางจิตใจที่สอดคล้องกันพวกเขาจะไม่ข้ามบาร์ พวกเขาจะยังคงอยู่ในโลกของเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิง การพัฒนาทางเพศโดยไม่มีการพัฒนาจิตตัดสิทธิ์พวกเขาเป็นชายและหญิง ดังนั้นพวกเขาจึงยังคงอยู่: ชายและหญิงทางเพศ แต่เด็กชายและเด็กหญิงในใจในโลกเด็กชายและเด็กหญิง พวกเขาดูเหมือนจะเป็นชายและหญิง แต่พวกเขาไม่รับผิดชอบ พวกเขาเป็นข้อเท็จจริงที่โชคร้ายสำหรับทั้งสองโลก พวกเขาเจริญเติบโตเกินกว่าพัฒนาการของเด็กและไม่ใช่เด็กอีกต่อไป แต่พวกเขาขาดความรับผิดชอบทางจิตไม่มีความรู้สึกหรือความเข้าใจในสิทธิและความเหมาะสมและดังนั้นจึงไม่สามารถขึ้นอยู่กับชายและหญิง

ที่จะข้ามการแบ่งของลืมจากเด็กชายและเด็กหญิงและเพื่อเข้าสู่โลกของชายและหญิงคิดจะต้องมาพร้อมและสอดคล้องกับการพัฒนาทางเพศ พาร์ติชั่นทำและปรับเปลี่ยนโดยการคิดสองขั้นตอน สิ่งที่มีสติในร่างกายทำให้ความคิด หนึ่งในสองกระบวนการนี้ดำเนินการโดยสิ่งที่มีสติในการระบุหรือเกี่ยวข้องกับการพัฒนาทางเพศหรือการทำงานทางเพศของร่างกายมนุษย์หรือร่างกายของผู้หญิง ตัวตนนี้ได้รับการยืนยันโดยสิ่งที่มีสติขณะที่มันยังคงคิดว่าตัวเองเป็นร่างกายนั้นและเป็นหน้าที่นั้น กระบวนการคิดอื่น ๆ คือการยอมรับโดยบางสิ่งบางอย่างที่เรียกว่าข้อเท็จจริงที่เยือกเย็นและหนักหน่วงของชีวิตและโดยการระบุว่าตัวเองเป็นบุคลิกภาพทางร่างกายที่ขึ้นอยู่กับอาหารและสมบัติและชื่อและสถานที่ใน โลกและพลังที่จะทำและมีสิ่งเหล่านี้ทั้งหมด หรือจะเป็นและมีสิ่งเหล่านี้ตามที่ประสงค์

เมื่อคิดอะไรบางอย่างที่ใส่ใจในเด็กชายหรือเด็กหญิงได้ระบุตัวเองกับร่างกายทางเพศที่มันเป็นและทำให้ตัวเองขึ้นอยู่กับชื่อและสถานที่และอำนาจในโลกจากนั้นมารัฐที่สำคัญช่วงเวลาและ เหตุการณ์ นี่คือความคิดที่สามและมาในระดับต่ำและสูง มันคือเมื่อสิ่งที่ใส่ใจตัดสินใจตำแหน่งของเขาหรือเธอในโลกและสิ่งที่ตำแหน่งนั้นอยู่ในความสัมพันธ์กับชายและหญิงอื่น ๆ ความคิดที่สามและการกำหนดความคิดนี้เป็นปัจจัยหรือสัญญาตนเองของบางสิ่งบางอย่างที่มีสติกับร่างกายที่มันมีอยู่และด้วยความสัมพันธ์ของร่างกายนั้นกับร่างกายมนุษย์อื่นและต่อโลก ความคิดนี้ทำให้เกิดและสร้างทัศนคติทางจิตบางอย่างของความรับผิดชอบทางจริยธรรม ความคิดที่สามนี้เชื่อมโยงอัตลักษณ์ทางเพศและทางร่างกายเข้ากับสภาพความเป็นอยู่ ความคิดหรือทัศนคติของจิตใจตกตะกอนวางและแก้ไข จากนั้นเด็กชายหรือเด็กหญิงที่อยู่นอกโลกเด็กชายและเด็กหญิงและตอนนี้กลายเป็นชายหรือหญิงในโลกมนุษย์และหญิง

เด็กชายและเด็กหญิงโลกหายตัวไปเมื่อพวกเขารู้สึกตัวและกิจกรรมของพวกเขาในฐานะที่เป็นชายและหญิงมากขึ้นเรื่อย ๆ โลกเป็นโลกเก่า มันไม่เปลี่ยนแปลง แต่เนื่องจากพวกเขาเปลี่ยนจากเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงมาเป็นชายและหญิงและเพราะพวกเขามองโลกผ่านสายตาของพวกเขาในฐานะชายและหญิงโลกจึงดูเหมือนจะแตกต่างกัน พวกเขาเห็นสิ่งต่าง ๆ ที่พวกเขาไม่สามารถเห็นได้เมื่อพวกเขาเป็นเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิง และทุกสิ่งที่พวกเขามีสติอยู่ตอนนี้พวกเขาก็มีสติในแบบที่ต่างออกไป ชายหญิงไม่ได้ทำการเปรียบเทียบหรือตั้งคำถามกับตนเองเกี่ยวกับความแตกต่าง พวกเขามีความตระหนักในสิ่งต่าง ๆ ตามที่ปรากฏว่าพวกเขาเป็นและพวกเขายอมรับว่าเป็นข้อเท็จจริงและแต่ละคนเกี่ยวข้องกับข้อเท็จจริงตามการแต่งหน้าของแต่ละบุคคล ดูเหมือนว่าชีวิตจะเปิดขึ้นสำหรับพวกเขาตามลักษณะของพวกเขาและชนชั้นทางสังคมที่พวกเขาเป็นและดูเหมือนว่าจะยังคงเปิดเมื่อพวกเขาไป

ตอนนี้เกิดอะไรขึ้นกับชายหญิงที่ทำให้พวกเขาเห็นโลกและสิ่งต่าง ๆ ในนั้นแตกต่างกันมาก? เมื่อผ่านการแบ่งพาร์ทิชันแล้วพวกเขาก็รู้ตัวถึงเส้นแบ่งเขตซึ่งแบ่งฝ่ายชายออกจากด้านผู้หญิงของโลกมนุษย์และผู้หญิง ชายหนุ่มและหญิงสาวไม่ได้พูดว่า: ฉันจะยึดด้านนี้หรือจะยึดด้านนั้น พวกเขาไม่ได้พูดอะไรเกี่ยวกับเรื่องนี้ ชายหนุ่มเห็นว่าตัวเองเป็นและมีสติของตัวเองว่าเป็นคนที่อยู่ด้านชายและหญิงสาวเห็นว่าตัวเองเป็นและมีสติของตัวเองว่าเป็นผู้หญิงในด้านหญิงของสายแบ่งชายจากหญิง นี่คือวิถีชีวิตและการเติบโต ราวกับว่าชีวิตเป็นส่วนหนึ่งของการเคลื่อนตัวไปตามถนนที่เคลื่อนที่เป็นวงกลมไปตามเวลาที่เด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงกำลังนำ พวกเขาหัวเราะและร้องไห้และเติบโตและเล่นในขณะที่ถนนเคลื่อนผ่านพวกเขาในช่วงเวลาของเด็กชายและเด็กหญิงโลกถึงเส้นแบ่งเขตที่วิ่งผ่านทั้งเด็กชายและเด็กหญิงและมนุษย์และ หญิงโลก แต่เด็กชายและเด็กหญิงมองไม่เห็นเส้นจนกว่าพวกเขาจะผ่านฉากกั้นแห่งการลืมเลือน เด็กชายเฝ้าอยู่บนถนน แต่อยู่ด้านชายของแถว ผู้หญิงคนนั้นก็เดินไปตามถนนและอยู่ข้างผู้หญิงของเส้นแบ่ง ดังนั้นในแต่ละด้านของแนวที่พวกเขาไปเป็นชายและหญิงในโลกชายและหญิง ชายและหญิงมองหน้ากันและพวกเขาก็ผสมกันในส่วนที่มองเห็นได้ของถนนเวลาที่เคลื่อนที่วนไปมาเรียกว่าชีวิตจนกระทั่งถึงจุดจบที่สุดชายผู้นั้นมักจะใส่ใจด้านข้างของเขาและผู้หญิงที่อยู่ข้างเธอเสมอ จากนั้นความตายคือจุดสิ้นสุดของส่วนทางกายภาพที่มองเห็นได้ของถนน ร่างกายทางกายภาพที่มองเห็นถูกทิ้งไว้บนส่วนที่มองเห็นได้ของถนน แต่ถนนที่เคลื่อนที่เป็นวงกลมไปตามกาลเวลาดำเนินต่อไปด้วยจิตสำนึกบางอย่างด้วยรูปแบบที่มองไม่เห็นผ่านรัฐและระยะเวลาหลังความตายหลายแห่ง ถนนที่เคลื่อนที่เป็นวงกลมตลอดเวลายังคงดำเนินต่อไป อีกครั้งที่มันนำไปสู่ส่วนที่มองเห็นได้ของมันที่เรียกว่าชีวิตเด็กผู้ชายคนอื่นหรือเด็กผู้หญิง และในทางกลับกันสิ่งที่มีสติเดียวกันนี้ก็เข้าสู่เด็กชายหรือเด็กหญิงที่จะสานต่อด้วยจุดประสงค์ผ่านส่วนที่มองเห็นได้ของถนน

แน่นอนเด็กชายและเด็กหญิงมีสติมากหรือน้อยว่ามีความแตกต่างระหว่างเด็กชายและเด็กหญิง แต่พวกเขาไม่สนใจหัวของพวกเขามากเกินไปเกี่ยวกับความแตกต่าง แต่เมื่อร่างกายของพวกเขากลายเป็นผู้ชายและผู้หญิงหัวของพวกเขารบกวนพวกเขาเกี่ยวกับความแตกต่าง ชายและหญิงไม่สามารถลืมความแตกต่าง ร่างกายของพวกเขาจะไม่ปล่อยให้พวกเขาลืม

โลกเร็วหรือโลกช้า แต่ไม่ว่าจะเร็วหรือช้า - นั่นคือวิธีที่ชายและหญิงทำไป ครั้งแล้วครั้งเล่าที่มีอารยธรรมเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ และทุกครั้งที่มันหล่นลงและจางหายไป จุดประสงค์คืออะไร! ได้รับคืออะไร! อารยธรรมจะเพิ่มขึ้นหรือลดลงหลังจากอารยธรรมดำเนินต่อไปในอนาคตอันไม่มีที่สิ้นสุด! ศาสนาจริยธรรมการเมืองกฎหมายวรรณกรรมศิลปะและวิทยาศาสตร์ การผลิตการค้าและสิ่งจำเป็นอื่น ๆ ของอารยธรรมนั้นมีพื้นฐานมาจากและขึ้นอยู่กับชายและหญิง

และตอนนี้อารยธรรมอื่น - ควรจะเป็นอารยธรรมที่ยิ่งใหญ่ที่สุด - กำลังเพิ่มขึ้นและกำลังถูกยกระดับให้สูงขึ้นเรื่อย ๆ - โดยชายและหญิง และจะต้องล้มลงด้วยเหรอ? ชะตากรรมของมันขึ้นอยู่กับชายและหญิง มันไม่จำเป็นต้องล้มเหลวและล้มลง หากมีการเปลี่ยนแปลงจากความไม่แน่นอนและถูกสร้างขึ้นเพื่อความคงทนมันจะไม่ล้มเหลวมันจะไม่ล้มลง!

สหรัฐอเมริกาจะต้องเป็นสมรภูมิแห่งอารยธรรมนี้ซึ่งอนาคตของประเทศต่างๆจะได้รับการแก้ไข แต่ชายและหญิงสามารถสร้างอารยธรรมได้ตามสิ่งที่พวกเขารู้เกี่ยวกับตัวเองเท่านั้น ชายและหญิงรู้ว่าพวกเขาเกิดและพวกเขาจะตาย นี่เป็นหนึ่งในสาเหตุของความล้มเหลวและการล่มสลายของอารยธรรมในอดีต ซึ่งในพวกเขาซึ่งทำให้พวกเขาชายและหญิงไม่ตาย มันอยู่เหนือหลุมศพ มันมาอีกครั้งและอีกครั้งมันจะไป และบ่อยครั้งเท่าที่มันจะกลับมา

การสร้างเพื่อความคงทนชายและหญิงจะต้องเข้าใจและแยกแยะและคุ้นเคยกับสิ่งที่เป็นอมตะในพวกเขาซึ่งไม่สามารถไม่ตายเมื่อสิ่งที่ปรากฏเป็นชายและหญิงได้ดำเนินการเส้นทางของพวกเขาและมีจุดสิ้นสุดของวัน สิ่งที่มีสตินั้นบางสิ่งที่ไม่มีวันตายก็ฝันถึงตัวเองเป็นระยะ ๆ เหมือนชายหรือหญิง ในความฝันของมันจะแสวงหาความจริงที่มันหายไป - อีกด้านหนึ่งของตัวเอง และไม่พบมันในรูปลักษณ์ของมันเองมันจะค้นหามันในลักษณะอื่น - ร่างกายมนุษย์หรือร่างกายผู้หญิง เพียงอย่างเดียวและหากปราศจากความเป็นจริงที่สูญเสียซึ่งมันก็ฝันมันก็รู้สึกไม่สมบูรณ์ และหวังว่าจะค้นหาและมีความสุขและความสมบูรณ์ในลักษณะของชายหรือหญิง

ไม่ค่อยหรือไม่เคยทำผู้ชายและผู้หญิงอยู่ด้วยกันอย่างมีความสุข แต่ถ้าไม่เคยทำผู้ชายและผู้หญิงมีชีวิตอยู่อย่างมีความสุขแยกจากกัน ช่างเป็นความขัดแย้ง: ชายและหญิงไม่มีความสุขซึ่งกันและกันและพวกเขาไม่มีความสุขหากไม่มีกันและกัน ด้วยประสบการณ์ชีวิตในฝันที่นับไม่ถ้วนชายและหญิงไม่ได้หาทางแก้ไขปัญหาทั้งสองของพวกเขา: จะมีความสุขซึ่งกันและกันได้อย่างไร และทำอย่างไรถึงจะมีความสุขโดยปราศจากกันและกัน

เนื่องจากความไม่พอใจและกระสับกระส่ายของชายและหญิงที่มีหรือไม่มีกันและกันผู้คนในดินแดนต่าง ๆ ยังคงอยู่ในความหวังและความหวาดกลัวความสงสัยและความไม่มั่นคงโดยมีเพียงความสนุกสนานความมั่งคั่งและความมั่นใจ ในที่สาธารณะและเป็นส่วนตัวมีการวางแผนและวางแผน มีการทำงานที่นี่และทำงานที่นั่นเพื่อรับและจะได้รับและไม่เคยพอใจ ความโลภถูกซ่อนอยู่โดยหน้ากากแห่งความเอื้ออาทร รอง smirks ข้างคุณธรรมสาธารณะ; การหลอกลวงความเกลียดชังความไม่ซื่อสัตย์ความกลัวและความเท็จนั้นถูกสวมใส่ด้วยคำพูดที่เป็นธรรมเพื่อล่อและดักคนที่ระแวดระวังและชาญฉลาด และก่ออาชญากรรมอย่างโจ่งแจ้งและได้รับเหยื่อในที่สาธารณะในเวลากลางวันขณะที่กฏหมายล่าช้า

ชายและหญิงสร้างเพื่อเป็นอาหารหรือเพื่อทรัพย์สมบัติหรือเพื่อชื่อหรือเพื่ออำนาจเพื่อสร้างความพึงพอใจให้กับชายและหญิง พวกเขาไม่เคยพอใจเช่นเดียวกับชายและหญิง อคติความอิจฉาอุบายอิจฉาริษยาตัณหาราคะความโกรธความเกลียดชังความอาฆาตพยาบาทและเมล็ดพันธุ์เหล่านี้กำลังถูกวางและสร้างไว้ในโครงสร้างของอารยธรรมที่สูงขึ้นนี้ หากไม่ลบหรือเปลี่ยนแปลงความคิดของสิ่งเหล่านี้ย่อมเป็นดอกไม้และรูปร่างภายนอกเป็นสงครามและโรคและความตายจะเป็นจุดสิ้นสุดของชายหญิงและอารยธรรมของพวกเขา และโลกและน้ำในดินแดนทั้งหมดจะเหลือร่องรอยเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลย หากอารยธรรมนี้ยังคงดำเนินต่อไปและเป็นสะพานเชื่อมต่อที่ล่มสลายของอารยธรรมทั้งชายและหญิงจะต้องมองเห็นความคงทนในร่างกายของพวกเขาและในธรรมชาติ พวกเขาจะต้องเรียนรู้สิ่งที่ไม่มีอะไรตายในพวกเขาคืออะไร; พวกเขาต้องเข้าใจว่ามันไม่มีเพศสัมพันธ์ พวกเขาต้องเข้าใจว่าทำไมมันทำให้ชายหญิง และทำไมและวิธีที่ผู้ฝันถึงตอนนี้ปรากฏเป็นชายหรือหญิง

ธรรมชาติกว้างใหญ่ลึกลับเกินกว่าความฝันของชายหรือหญิง และยิ่งเป็นที่รู้จักมากเท่าไหร่ก็ยิ่งแสดงให้เห็นถึงสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่เป็นที่รู้จักมากขึ้นเท่านั้นเมื่อเทียบกับสิ่งที่เป็นที่รู้จักของความกว้างใหญ่และความลึกลับของธรรมชาติ การสรรเสริญโดยไม่ จำกัด นั้นเกิดจากผู้ชายและผู้หญิงที่ได้เพิ่มเข้ากองทุนในคลังความรู้ที่เรียกว่าวิทยาศาสตร์ แต่ความซับซ้อนและความซับซ้อนของธรรมชาติจะเพิ่มขึ้นด้วยความต่อเนื่องของการค้นพบและการประดิษฐ์ ระยะทางการวัดน้ำหนักขนาดไม่น่าเชื่อถือเป็นกฎสำหรับการทำความเข้าใจกับธรรมชาติ มีจุดประสงค์ทั่วทั้งธรรมชาติและการดำเนินการตามธรรมชาติทั้งหมดนั้นมีไว้เพื่อจุดประสงค์ดังกล่าว ชายและหญิงรู้บางอย่างเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงบางอย่างในธรรมชาติ แต่พวกเขาไม่รู้เกี่ยวกับความต่อเนื่องของวัตถุประสงค์และความคงทนผ่านทางธรรมชาติเพราะพวกเขาไม่รู้จักความต่อเนื่องและความคงทนของตัวเอง

ความทรงจำของมนุษย์เป็นประสาทสัมผัสทั้งสี่: การมองการได้ยินการชิมและการดมกลิ่น ความทรงจำของตัวเองเป็นของนิรันดร์: ความต่อเนื่องไม่หยุดชะงักโดยการเปลี่ยนแปลงของเวลา, เริ่มต้นและไม่มีที่สิ้นสุด; นั่นคือลำดับความก้าวหน้านิรันดร์

ชายและหญิงสูญเสียความรู้ที่พวกเขาเคยมีเกี่ยวกับตัวเองและเกี่ยวกับความคงทนในธรรมชาติและนับตั้งแต่พวกเขาได้หลงทางในความไม่รู้และปัญหาตลอดทั้งเขาวงกตและการเปลี่ยนแปลงของโลกชายและหญิงนี้ ชายและหญิงสามารถเดินทางต่อได้หากพวกเขาเลือก แต่พวกเขาก็สามารถและบางครั้งพวกเขาจะเริ่มหาทางออกจากเขาวงกตแห่งความตายและการเกิดและทำความคุ้นเคยกับความรู้ที่เป็นของพวกเขา - และรอพวกเขาอยู่ . ชายหรือหญิงที่จะเข้ามาครอบครองความรู้นั้นสามารถพิจารณาโครงร่างของธรรมชาติและที่มาและประวัติของตัวเองอย่างรอบคอบและเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาหลงทางและมาอยู่ในร่างกายชายและหญิงที่พวกเขาอยู่ในปัจจุบัน

มันจะเป็นการดีที่จะพิจารณาสถานที่ของมนุษย์โดยย่อในรูปแบบที่ครอบคลุมทุกสิ่งสิ่งมีชีวิตและสติปัญญาภายใน One Reality: สติสัมปชัญญะสัมบูรณ์; นั่นคือความสัมพันธ์ของ Doer ในมือข้างหนึ่งกับธรรมชาติและในทางตรงกันข้ามกับ Triune Self ที่เป็นอมตะซึ่งเขาเป็นส่วนหนึ่ง อย่างไรก็ตามเนื่องจากทั้งธรรมชาติและมนุษย์มีความซับซ้อนเป็นพิเศษจึงไม่เป็นไปได้หรือจำเป็นสำหรับจุดประสงค์ในปัจจุบันมากกว่าการย่อส่วนและส่วนต่างๆ

มี "องค์ประกอบพื้นฐาน" พื้นฐานสี่ประการซึ่งทุกสิ่งและสิ่งมีชีวิตมาถึง เนื่องจากขาดข้อกำหนดที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นพวกเขาถูกกล่าวถึงในที่นี้ว่าเป็นองค์ประกอบของไฟอากาศน้ำและดิน ข้อกำหนดเหล่านี้ไม่ได้หมายถึงสิ่งที่พวกเขาเข้าใจกันโดยทั่วไป

องค์ประกอบประกอบด้วยหน่วยนับไม่ถ้วน หน่วยเป็นสิ่งที่ทำลายไม่ได้และทำลายไม่ได้หนึ่ง หน่วยไม่ฉลาดที่ด้านธรรมชาติหรือฉลาดในด้านอัจฉริยะของจักรวาลที่ดี

ธรรมชาติด้านธรรมชาติเป็นเครื่องจักรที่ประกอบด้วยจำนวนทั้งสิ้นของหน่วยธรรมชาติที่มีสติ as ฟังก์ชั่นของพวกเขาเท่านั้น

หน่วยธรรมชาติมีสี่ประเภท: หน่วยฟรีหน่วยชั่วคราวหน่วยผู้แต่งเพลงและหน่วยรับความรู้สึก หน่วยอิสระอาจผ่านที่ใดก็ได้ตามธรรมชาติในลำธารของหน่วยที่ไหล แต่พวกเขาไม่ได้ถูกควบคุมโดยสิ่งที่ผ่าน หน่วยชั่วคราวรวมกับหน่วยอื่น ๆ และจะมีขึ้นในเวลา; พวกมันถูกสร้างขึ้นเพื่อเข้าไปและทำให้เกิดการมองเห็นและการสัมผัสกันโครงสร้างภายในและรูปลักษณ์ภายนอกของแร่ธาตุพืชสัตว์และร่างกายมนุษย์ซึ่งพวกมันยังคงอยู่ชั่วขณะหนึ่งซึ่งถูกแทนที่โดยผู้อื่น แล้วพวกมันก็จะไหลไปตามลำธารของหน่วยชั่วคราว อาการบางอย่างของหน่วยชั่วคราวเป็นพลังธรรมชาติเช่นแรงโน้มถ่วงไฟฟ้าแม่เหล็กและฟ้าผ่า หน่วยงานแต่งเพลงประกอบด้วยหน่วยชั่วคราวตามรูปแบบนามธรรม พวกเขาสร้างร่างกายของเซลล์อวัยวะและระบบทั้งสี่ในร่างกายมนุษย์ - กำเนิดระบบทางเดินหายใจระบบไหลเวียนโลหิตและระบบย่อยอาหาร หน่วยธรรมชาติประเภทที่สี่คือหน่วยรับรู้เป็นประสาทสัมผัสการได้ยินการรับรสและกลิ่นซึ่งควบคุมทั้งสี่ระบบและเชื่อมโยงวัตถุธรรมชาติกับพวกเขา

นอกเหนือจากหน่วยธรรมชาติสี่ชนิดนี้ที่มีอยู่ในมนุษย์และที่นั่นเท่านั้นหน่วยรูปแบบลมหายใจ - เป็นคำที่สื่อความหมายสำหรับสิ่งที่ถูกพูดถึงว่า "วิญญาณมีชีวิต" รูปแบบส่วนหนึ่งของรูปแบบลมหายใจมักจะเป็น อ้างถึงเมื่อพิจารณาถึง "จิตวิญญาณ" และในจิตวิทยา "จิตใต้สำนึก" หรือ "จิตไร้สำนึก" กำลังถูกพิจารณา ส่วนลมหายใจของรูปแบบลมหายใจคือลมหายใจที่เข้าสู่ร่างกายของทารกด้วยอ้าปากค้างครั้งแรก ไม่มีสัตว์ใดมีรูปแบบของลมหายใจ

มีเพียงรูปแบบลมหายใจเพียงหน่วยเดียวในร่างกายมนุษย์แต่ละคน มันยังคงอยู่กับร่างนั้นตลอดช่วงชีวิตและเมื่อความตายมันก็มาพร้อมกับ Doer of the Triune Self เข้าสู่สภาวะหลังความตายช่วงแรก ต่อมามันก็เข้าร่วมกับ Doer อีกครั้งเมื่อ Doer เตรียมพร้อมสำหรับชีวิตบนโลกใบนี้ หน่วยรูปแบบลมหายใจประสานประสาทสัมผัสทั้งสี่กับระบบทั้งสี่และทำงานสัมพันธ์กับทุกหน่วยของร่างกาย รูปแบบลมหายใจตรงบริเวณด้านหน้าหรือด้านหน้าครึ่งหนึ่งของร่างกายใต้สมองในสมอง จากนั้นจะควบคุมและประสานการทำงานของร่างกายโดยไม่สมัครใจและในช่วงครึ่งหลังจะมีการสัมผัสโดยตรงกับสิ่งที่มีสติในร่างกาย Doer of Triune Self

แล้วก็มีหน่วยที่เกี่ยวข้องกับด้านที่ฉลาดกับด้านธรรมชาติในมนุษย์ที่เรียกว่าเอไอเอ ในช่วงชีวิตเอไอทำหน้าที่เป็นสื่อกลางระหว่างรูปแบบการหายใจและผู้กระทำในร่างกาย ในรัฐหลังความตายจะทำหน้าที่บางอย่างแน่นอนและเมื่อถึงเวลาที่ Doer กลับมามีชีวิตอีกครั้ง aia ก็จะทำให้เกิดลมหายใจในรูปแบบที่ทำให้เกิดความคิดและภายหลังการเกิดของร่างกาย

มนุษย์โดยรวมอยู่ในด้านฉลาดของจักรวาลโดยอาศัยการเป็นส่วนหนึ่งของความเป็นอมตะของบุคคลผู้เป็นอมตะทรินิตี้บุคคลที่นี่เรียกว่า Triune Self ในผู้ชายหรือผู้หญิงทุกคนมีส่วนหนึ่งที่ถูกเนรเทศตนเองของตนเอง Triune รู้และอมตะ Triune Self บุคคลนี้ไม่ใช่บุคคลทั่วไป - ทรินิตี้มีดังที่บอกเป็นนัย ๆ สามส่วน: ผู้รอบรู้หรืออัตลักษณ์และความรู้ นักคิดหรือความถูกต้องและเหตุผลส่วนจิตใจ; และผู้กระทำหรือความรู้สึกและความปรารถนาส่วนจิต ในผู้ชายและผู้หญิงทุกคนมีส่วนหนึ่งของผู้กระทำส่วนหนึ่งของตนเอง Triune ผู้กระทำซ้ำมีอยู่ในร่างกายมนุษย์คนหนึ่งหลังจากนั้นอีกชีวิตหนึ่งและจากชีวิตหนึ่งไปอีกชีวิตหนึ่งซึ่งแยกจากกันโดยช่วงเวลาในหลาย ๆ รัฐหลังจากความตาย การสลับระหว่างชีวิตบนโลกและชีวิตในรัฐหลังความตายนั้นเป็นแบบสุดขั้วโดยรัฐที่ตื่นขึ้นมาและนอนหลับ ทุกคนเป็นรัฐของผู้กระทำที่มีอยู่และมีสติ จุดแตกต่างคือหลังจากความตายผู้กระทำจะไม่กลับไปสู่ร่างกายตอนนี้ตาย แต่ต้องรอจนกว่าผู้ปกครองในอนาคตจะได้เตรียมร่างกายใหม่และพร้อมที่จะรับผู้กระทำ

มีอยู่ในประวัติศาสตร์ที่มืดมนและถูกลืมของมนุษย์ทุกคนที่ทำให้ผู้กระทำในชายและหญิงทุกคนกลายเป็นส่วนหนึ่งที่ถูกเนรเทศด้วยตนเองของตนเอง Triune รู้และอมตะ นานมาแล้ว Knower นักคิดและผู้กระทำเป็นหนึ่งในตัวเองของ Triune อมตะที่แยกกันไม่ออกในอาณาจักรแห่งความถาวรมักพูดกันว่าเป็นสวรรค์หรือสวนแห่งอีเด็น ในการตกแต่งภายในของโลก - ซึ่งร่างกายสมบูรณ์แบบมักจะถูกเรียกว่า "วัดแรกไม่ได้ทำด้วยมือมนุษย์"

โดยสังเขป การเนรเทศตนเองจากอาณาจักรแห่งความถาวรนี้เกิดขึ้นจากความล้มเหลวของผู้กระทำทั้งหมดซึ่งต่อมาได้กลายเป็นมนุษย์ ที่จะผ่านการทดสอบบางอย่าง ซึ่งจำเป็นสำหรับผู้กระทำทั้งหมดที่จะต้องผ่าน เพื่อที่จะสำเร็จแต่ละไตรยูนเซลฟ์ . ความล้มเหลวนี้ก่อให้เกิดสิ่งที่เรียกว่า “บาปดั้งเดิม” โดยที่ “อาดัม” หรือที่เรียกอีกอย่างว่าอดัมและเอวาในร่างแฝดของพวกเขาต้องทนทุกข์ทรมานจาก “การล้มลงของมนุษย์” เมื่อสอบไม่ผ่าน พวกเขาจึงถูกขับออกจาก “สวรรค์” ภายในโลกไปสู่เปลือกโลกชั้นนอก

ฝูงชนของผู้กระทำเช่นนั้น“ ทำบาป” ดำเนินชีวิตเหมือนชายและหญิงในร่างกายมนุษย์ของพวกเขาอยู่ภายใต้ความต้องการอาหารที่มีวัตถุและการเกิดและความตายและความตายและการเกิด หน่วยที่สมดุลของร่างกายที่ไม่เคยมีเพศสัมพันธ์ก่อนหน้านี้ของพวกเขาไม่สมดุลและเป็นสิ่งที่พวกเขาเป็นอยู่ตอนนี้ทั้งชาย - หญิงและชายหญิงและผู้ที่เป็นผู้ชายและผู้หญิง - หรือปรารถนาความรู้สึกและความรู้สึกปรารถนาตามที่จะอธิบายเพิ่มเติม .

เพื่อดำเนินการต่อโดยสังเขปเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับจักรวาลและธรรมชาติ เอกภพที่มีองค์ประกอบทางเคมีสี่อย่างคือไฟไหม้อากาศน้ำและดินเป็นหน่วยธรรมชาติและหน่วยอัจฉริยะ หน่วยธรรมชาติสี่ชนิด - หน่วยอิสระหน่วยประพันธ์เพลงและหน่วยความจำ - เป็นโครงสร้าง - สิ่งของทุกอย่างวัตถุและร่างกายในกลไกธรรมชาติอันยิ่งใหญ่ หน่วยธรรมชาติทั้งหมดอยู่ในการเคลื่อนไหวไม่หยุดหย่อนและมีส่วนร่วมในการพัฒนาที่ช้าช้ามาก แต่มีความก้าวหน้าจำนวนที่คงที่และไม่เปลี่ยนแปลง หน่วยธรรมชาติมีสติ as ฟังก์ชั่นของพวกเขาเท่านั้น แต่หน่วยที่อยู่ในด้านความฉลาดมีสติ of or as พวกเขาคืออะไร

มีข้อ จำกัด เกี่ยวกับความคืบหน้าของหน่วยธรรมชาติหน่วยธรรมชาติที่ก้าวหน้าที่สุดคือประสาทสัมผัสการได้ยินการรับรสและกลิ่น ระดับต่อไปคือหน่วยการหายใจรูปแบบที่มาพร้อมกับผู้กระทำผ่านชีวิตและความตายและในชีวิตเป็นสื่อกลางในการสื่อสารโดยตรงระหว่างผู้กระทำกับธรรมชาติ มันมีด้านที่กระฉับกระเฉงและอยู่เฉยๆด้านที่ใช้งานอยู่คือลมหายใจและด้านที่อยู่นิ่งในรูปแบบนามธรรมของร่างกาย ด้วยการร้องไห้ครั้งแรกตั้งแต่แรกเกิดจนกระทั่งอ้าปากค้างสุดท้ายเมื่อความตายลมหายใจซึ่งมีสี่เท่าล้อมรอบและไหลเข้าและออกและผ่านทุกส่วนของร่างกาย

ความสมบูรณ์ - เป้าหมายลับและไม่รู้จักการดิ้นรนของมนุษย์ - หมายความว่าหน่วยที่ไม่สมดุลของร่างกายมนุษย์ตอนนี้จะมีความสมดุล นั่นคือพวกเขาจะไม่เป็นเพศชายหรือเพศหญิง แต่จะประกอบด้วยเซลล์ที่ไม่มีเพศสมดุล จากนั้นผู้กระทำจะอยู่ในร่างกายที่สมบูรณ์แบบอีกครั้ง มันจะไม่อยู่ภายใต้โรคและความตายและจะไม่ต้องการอาหารวัตถุรวม แต่จะยั่งยืนและบำรุงเลี้ยงโดยการหายใจของชีวิตนิรันดร์โดยไม่หยุดชะงักโดยช่วงเวลาของการนอนหลับหรือความตาย จากนั้นผู้กระทำจะสอดคล้องกับนักคิดผู้รอบรู้ในร่างกายที่สมบูรณ์แบบของเยาวชนนิรันดร์ - พระวิหารที่สอง - ในอาณาจักรแห่งความยั่งยืน, นิรันดร์

ด้วยการทบทวนประวัติศาสตร์ที่ถูกลืมผู้กระทำเป็นอมตะในร่างกายของชายและหญิงทุกคนอาจเข้าใจว่ามันถูกเนรเทศจาก Triune Self ในอาณาจักรแห่งความถาวรและตอนนี้หายไปในร่างกาย - ผู้หลงไหลในโลกของผู้ชายและผู้หญิง และความตายและการเกิดใหม่

เพื่อแสดงให้เห็นว่าสิ่งเหล่านี้เกิดขึ้นได้อย่างไรและเป็นไปได้ที่มนุษย์จะหยิบด้ายขึ้นมาอีกครั้งซึ่งถูกทำลายในอดีตที่มืดสลัวและด้วยเหตุนี้จึงเป็นขั้นตอนแรกสำหรับการกลับไปสู่อาณาจักรแห่งความถาวร ของหนังสือเล่มนี้

1979 ลิขสิทธิ์โดย The Word Foundation, Inc.